Muistomerkit nykyaikana: Kuinka sosiaalinen media muokkaa muistokulttuuria

Muistomerkit nykyaikana: Kuinka sosiaalinen media muokkaa muistokulttuuria

Osana Vechtan yliopiston kesäkuussa 2025 tulevaa luentosarjaa käsitellään muistotyön keskeisiä aiheita. Tämä luentosarja, jonka pitävät professori tohtori Eugen Kotte ja Hannah Sandstede, M.A., käsittelee kysymystä muistamisesta ja historiallisen tietoisuuden kehittymisestä muuttuvassa yhteiskunnassa. Kick-off järjestetään 5. kesäkuuta 2025, kun tohtori Iris Groschek valaisee muistomerkkien viestintästrategioita sosiaalisessa mediassa luennolla "#WeRemember #RightNow - or not? How muistomerkit sosiaalisessa mediassa haluavat tavoittaa GenZ:n".

Groschek, joka vastaa suhdetoiminnasta ja sosiaalisesta mediasta Hamburg Memorials and Learning Places Foundationissa, kuvailee luennossaan sosiaalisen median uutta roolia historiallisen sisällön välittämisessä. Neuengammen keskitysleirin muistomerkki, jossa hän työskenteli aiemmin, on viime vuosina aktivoitunut sosiaalisessa mediassa keskustelemassa sekä historiallisista aiheista että ajankohtaisista tapahtumista. Groschekin mukaan tämä viestintämuoto mahdollistaa interaktiivisen vuorovaikutuksen vierailijoiden kanssa ja edistää suoraa osallistumista. Hän havaitsi, että nuoremmat osallistujat olivat erityisen aktiivisia ja käyttivät yhä enemmän uusia muotoja, kuten twiittejä.

Muistoihin liittyvä koulutus mukaan lukien

Luentosarjan toinen osa järjestetään 19.6.2025 ja sen suunnittelevat Lisa Quaeschning ja Katrin König. Heidän aiheensa "Inclusive Memorial Education" valaisee Brandenburgin muistomerkkejä ja heidän pyrkimyksiään ottaa vammaiset mukaan työhönsä. Täällä käsitellään muun muassa oppaiden koulutuksen koulutusohjelmia. Tavoitteena on luoda esteetön ja osallistava historiallisen koulutuksen muoto, joka on myös vammaisten saatavilla.

Puhujat pyrkivät työssään luomaan tietoisuutta osallistavan historiallisen tietoisuuden tarpeesta. Aiheen merkitystä vahvistaa lisääntyvä keskustelu saavutettavuudesta ja osallistumisesta.

Haasteita muistotyölle

Sarjan päättää 26. kesäkuuta 2025 prof. tohtori Eugen Kotten luento, jossa käsitellään kysymystä siitä, kuinka muistopaikat voivat edistää historian oppimista. Perustuen opiskelijoille tehtyihin kyselyihin heidän vierailuistaan ​​muistopaikoilla, Kotte tutkii metodologisia lähestymistapoja, joilla nuoret herkistetään historiaan ja rohkaistaan ​​heitä tutustumaan kansallissosialismin tekemien rikosten historiaan.

Tämä luentosarja heijastaa myös tämän hetken suuntausta integroida sosiaalinen media muistokasvatukseen. Rebecca Starke menee pro gradu -työssään vuodelta 2022 jopa niin pitkälle, että hän sanoo, että digitalisaatio tulee olemaan keskeinen elementti tulevaisuuden muistotyössä. Heidän tutkimuksensa viittaa siihen, että sosiaalisen median integraatio tuo mukanaan sekä mahdollisuuksia että haasteita, kuten taipumusta postaamaan sopimattomasti tai käsittelemään vihapuhetta.

Muistomerkeillä on velvollisuus hyödyntää vuorovaikutteisen median etuja samalla kun he ovat tietoisia riskeistä. Groschek ja Starke korostavat kumpikin, että sosiaalisen median käytön kriittinen tarkastelu on välttämätöntä, jotta voidaan varmistaa kunnioittava lähestymistapa muistokulttuuriin.

Vechtan yliopiston tapahtumat ovat askel tähän suuntaan. Kaikki luennot pidetään torstaisin klo 18. luentosalissa Q 15 ja tarjota foorumin keskustelulle tulevan muistotyön haasteista ja mahdollisuuksista. mynewsdesk.com raportoi, että…, musermeku.org korostaa, että…, Freiburgin koulutusyliopisto dokumentoi, että....