Educazione inclusiva: formazione degli insegnanti per un futuro diverso!

Educazione inclusiva: formazione degli insegnanti per un futuro diverso!

Il 7 maggio 2025 si svolgerà la Giornata pedagogica del Centro per la formazione degli insegnanti (ZfLB) dell'Università di Vechta, con il titolo "Progettare ambienti di apprendimento inclusivi nel contesto scolastico - riconoscere i bisogni individuali e sostenere gli studenti". Lo scopo di questo evento è quello di promuovere l'integrazione tra studi, pratica scolastica e ricerca scientifica. A questa giornata parteciperanno circa 230 studenti della formazione pedagogica, sostenuti finanziariamente dalla Vechta University Society. La collaborazione con il Centro regionale di consulenza e supporto per le scuole inclusive di Vechta sottolinea l’attualità del tema.

Punto centrale dell'evento è il keynote di Ina Medeke, che tratta il tema “L'inclusione riguarda tutti noi – l'attuazione giuridica nelle scuole della Bassa Sassonia”. Vengono discussi l'ancoraggio delle scuole inclusive nella legge scolastica della Bassa Sassonia e il quadro giuridico associato. I commenti di Medeke forniscono una base importante per comprendere i requisiti legali imposti al personale docente.

Diversi workshop per il supporto individuale

Oltre al keynote, verranno offerti undici workshop che tratteranno le specifiche priorità di finanziamento e le esigenze degli studenti. Temi centrali come la gestione dei gruppi di apprendimento eterogenei, le malattie mentali e lo spettro autistico sono centrali. Uno dei workshop, “Differenziazione nell'insegnamento con gruppi di apprendimento eterogenei”, è condotto da Marieke Pannenborg. Sottolinea che le diverse abilità degli studenti richiedono opportunità di apprendimento individuali, di cui si deve tenere maggiormente conto nella formazione degli insegnanti.

La difficile situazione del sistema scolastico inclusivo si riflette nella mancanza di risorse e nell’elevata domanda di insegnanti delle scuole speciali. È tanto più importante che i futuri insegnanti affrontino intensamente il tema dell’inclusione durante la loro formazione. Ciò avviene non solo attraverso la conoscenza teorica, ma anche attraverso lo scambio e la presentazione di lavori di ricerca sotto forma di mostra di poster durante la Giornata pedagogica.

Le sfide dell'inclusione

La diversità sociale è sempre più evidente nelle scuole. Le scuole hanno la missione di garantire a tutti gli studenti provenienti da percorsi di vita diversi lo stesso diritto all’istruzione e alla partecipazione. Nel corso degli studi gli insegnanti devono acquisire le conoscenze specialistiche necessarie per affrontare l'eterogeneità. L’“Offensiva di qualità per la formazione degli insegnanti” (QLB) ha avviato progetti di ricerca, insegnamento e sviluppo strutturale al fine di preparare gli studenti a queste sfide in modo pratico e completo. Quasi tutti i progetti affrontano l’inclusione e l’eterogeneità.

L’educazione inclusiva segue l’ideale dell’apprendimento condiviso per tutti i bambini, indipendentemente dalla loro origine, genere, disabilità o altre differenze. Secondo il Prof. Dr. Secondo Kerstin Merz-Atalik, professoressa di Pedagogia per le disabilità e gli svantaggi/l'inclusione, è fondamentale che gli insegnanti abbiano competenze che consentano loro di progettare opportunità di apprendimento individuali. Ciò significa anche che la formazione deve essere adattata alle esigenze degli studenti.

Tuttavia, l’implementazione dell’inclusione varia notevolmente a seconda della classe e delle condizioni specifiche. È necessario riformare i programmi di formazione e creare nuovi formati di insegnamento-apprendimento affinché la qualità della formazione degli insegnanti soddisfi i requisiti del sistema educativo inclusivo. Il cambiamento di paradigma verso strutture inclusive richiede anche una stretta collaborazione tra scienza dell’educazione, scienza specialistica e didattica disciplinare.

Con eventi come la Giornata pedagogica, l'Università Vechta fornisce un impulso significativo alla formazione degli insegnanti di alta qualità. Nell'ambito delle giornate informative universitarie, che si svolgeranno dal 13 al 15 maggio 2025, gli interessati potranno approfondire i temi e l'offerta dell'università, compreso il programma di informazione e consulenza nel campus.

Puoi trovare maggiori informazioni sulle giornate informative dell’Ateneo qui: www.uni-vechta.de/hit e per ulteriori offerte di formazione qui: https://www.uni-vechta.de/zentrum-fuer-lehrbildung/competencezentrum-fuer-regionale-lehrkraeftefortbildung/fortbildungen-1.