Idées innovantes pour l'approvisionnement en énergie : le concours universitaire 2025 commence !

Idées innovantes pour l'approvisionnement en énergie : le concours universitaire 2025 commence !

Le 9 mars 2025, le concours universitaire 2025 bat son plein. Le concours, qui porte sur l'approvisionnement énergétique du futur et les énergies renouvelables, a reçu environ 120 idées soumises. Un jury a sélectionné dix projets impressionnants qui seront désormais financés. Chaque équipe gagnante reçoit 10 000 euros pour mettre en œuvre ses concepts d'ici la fin de l'année et promouvoir ainsi le dialogue sur l'approvisionnement énergétique durable.

Les projets sont très divers et vont des expositions interactives et des jeux d'évasion aux formats d'apprentissage numérique et aux représentations théâtrales. Ce qui est particulièrement remarquable, c’est que les équipes documentent régulièrement leurs avancées sur Instagram et sur les sites internet de leurs projets. Le concours est organisé par d'importantes institutions telles que Science en dialogue, l'Association fédérale pour la communication universitaire, la Conférence des recteurs d'université et la Jeune Académie et reçoit le soutien du ministère fédéral de l'Éducation et de la Recherche dans le cadre de l'Année scientifique 2025.

Divers projets gagnants

Les projets gagnants comprennent :

• Berlin – Berliner Hochschule für Technik (BHT): Projekt „WattWelt“ – ein digitales Lernspiel, das Schüler zur Energiewende anregen soll.
• Bonn – Universität Bonn: Projekt „2051: Energie im Weltraum“ – ein mobiler Escape Room, der sich mit erneuerbaren Energien in einer dystopischen Zukunft befasst.
• Dresden – Technische Universität Dresden: Projekt „Zukunftswerkstatt Lausitz 2050“ – Workshops zur nachhaltigen Energielandschaft in der Region Lausitz.
• Erlangen – Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg: Projekt „The Art of Energy“ – Gespräche und Diskussionen über das Thema Energie in Literatur und Film.
• Hagen – FernUniversität in Hagen: Projekt „Chancengleichheit in der Energiewende“ – Entwicklung einer Plattform, um einkommensschwache Haushalte zu unterstützen.
• München – Technische Universität München: Projekt „Festival-Roadshow „Escape from Carbonia“ – ein interaktives Escape-Room-Spiel auf Straßenfestivals.
• Münster – Universität Münster: Projekt „Windscope“ – ein Exponat zur Planung von Windparks unter Einsatz von KI und Augmented Reality.
• Regensburg – Universität Regensburg: Projekt „Ausstellungsrave – Rave for Energy“ – eine interaktive Ausstellung über erneuerbare Energien, begleitet von Musik.
• Siegen – Universität Siegen: Projekt „Unsere Energie, unsere Zukunft“ – ein interaktives Planspiel, das energiepolitische Entscheidungen simuliert.
• Trier – Hochschule Trier, Umwelt-Campus Birkenfeld: Projekt „ENERGIALOGUE – die stille Zukunft“ – ein mobiles Theaterstück über die Energiewende, das Gebärdensprache sowie Publikumsbeteiligung einbezieht.

Une compétition pleine de vision

Le concours universitaire motive non seulement les étudiants, mais aussi les doctorants et les postdoctorants à communiquer de manière créative sur leurs recherches. Depuis son introduction en 2007, le concours est annoncé chaque année et est basé sur l'année scientifique en cours. La devise pour 2025 est « Montrez votre recherche » et vise à présenter des idées qui stimulent le dialogue entre citoyens et chercheurs.

Un autre aspect du concours est le développement d'idées interactives de toutes les disciplines. Les meilleures soumissions reçoivent non seulement des prix en espèces, mais bénéficient également d'une formation et d'ateliers sur la communication scientifique. À la fin de l'année, les lauréats sont acceptés dans un réseau d'anciens élèves qui favorise les échanges et le réseautage interdisciplinaires. De plus, l'implication de jusqu'à 15 équipes garantit une variété d'idées et de formats.

Pour de nombreux jeunes scientifiques, le concours constitue une opportunité précieuse de tester leurs innovations en matière de communication scientifique. Ils deviennent plus sensibles à la communication de leur travail et apprennent à interagir efficacement avec le public. La date limite de candidature pour les prochaines candidatures est le 25 novembre 2025, et les personnes intéressées peuvent trouver de plus amples informations sur le site du concours. hochschulvergleich.net ainsi que sous vgdh.de et Wissenschaft-im-dialog.de.