Thomas Siedler, Professor für Volkswirtschaftslehre an der Universität Potsdam, hat ein innovatives Seminar ins Leben gerufen, das sich mit der kindgerechten Vermittlung von Wirtschaftswissen beschäftigt. Unter dem Titel „Entdecke die Welt der Ökonomie: Spannende Geschichten rund um ökonomische Probleme im Kinderbuchformat“ leitet Siedler eine Lehrveranstaltung, die vom Zentrum für Qualitätsentwicklung (ZfQ) gefördert wird. Ziel ist es, ökonomische Themen auf verständliche Weise für Kinder im Alter von zehn Jahren aufzubereiten.
Die Themen, die von den Studierenden gewählt werden, sind vielfältig und reichen von Ungleichheit und Diskriminierung bis hin zu Wasserknappheit und internationalem Handel. Auch wichtige aktuelle Themen wie Umweltverschmutzung und Kinderarmut finden Berücksichtigung. Im Rahmen des Seminars arbeiten die Studierenden in Teams und entwickeln Konzepte für Kindersachbücher, die anschließend in einem kreativen Prozess zum Leben erweckt werden.
Kreative Buchgestaltung mit Expertenunterstützung
Um den Studierenden eine fundierte Unterstützung bei der Entwicklung ihrer Buchkonzepte zu bieten, sind Gabi Neumayer, eine erfahrene Kindersachbuchautorin, sowie Tiiu Kitsik, eine Grafikerin, in das Seminar integriert. Sie geben den Studierenden wertvollen Input zur kindgerechten Sprache und Buchgestaltung. Die Gruppen präsentieren ihre Themenvorschläge und erhalten direktes Feedback, bevor sie mit der eigentlichen Arbeit an ihren Projekten beginnen.
Das Ergebnis dieser kreativen Lehrveranstaltung sind Kinderbuchentwürfe mit jeweils zwölf Doppelseiten, die eine geschlossene Frage zu einem bestimmten ökonomischen Thema beantworten. Das Seminar fördert nicht nur das kreative Denken, sondern auch die analytischen Fähigkeiten der Studierenden. Siedler betont, dass er mehr Transfer von ökonomischen Themen in die Kinderliteratur ermöglichen möchte, um das Bewusstsein junger Menschen für wirtschaftliche Zusammenhänge zu schärfen.
Positive Resonanz und Ausblick
Das Feedback der Studierenden fällt durchweg positiv aus. Sie berichten von einer Stärkung des Teamgeistes und wertvollen Lernmomenten innerhalb des Seminars. Siedler plant, das Seminar erneut anzubieten, um die erfolgreiche Vermittlung von Wirtschaftswissen fortzusetzen und auszubauen.
Insgesamt steht dieses Projekt exemplarisch für die bedeutende Rolle, die Bildungsinitiativen im Bereich der Wirtschaftskommunikation spielen können. Junge Menschen finden so Zugang zu komplexen ökonomischen Themen in einem Format, das sowohl ansprechend als auch lehrreich ist. Diese Art der Vermittlung könnte nicht nur das ökonomische Verständnis der Kinder fördern, sondern auch langfristig ihre kritische Denkfähigkeit und ihre sozialen Kompetenzen stärken.