Kliimamuutused: lapsed Euroopas on eriti ohus – tegutsege kohe!

Kliimamuutused: lapsed Euroopas on eriti ohus – tegutsege kohe!

Dr Iris Lüschen arutles Vechta ülikooli loengusarja “Lapsed ja elukeskkond” ajal peetud loengus kliimamuutuste murettekitavate mõjude üle lastele. Selles rõhutatakse, et lapsed on eriti haavatavad kliimamuutustest tulenevate terviseriskide suhtes, mis on olulised nii praegu kui ka tulevikus. Lüscheni sõnul mõjutab lapsi ebaproportsionaalselt palju kuumus, mida peetakse üheks suurimaks kliimamuutustest põhjustatud terviseohuks. See kuumus võib põhjustada tõsiseid haigusi ja isegi surma.

Eelkõige puutuvad kõrge temperatuuri ja UV-kiirgusega kokku nooremad lapsed. Nende areng ja immuunsüsteem muudavad nad haavatavamaks tervisemõjude suhtes, mida võimendavad muu hulgas äärmuslikud ilmastikunähtused, nagu üleujutused. Need äärmused võivad ohustada ka laste vaimset tervist, põhjustades ärevust ja stressi.

Mõju laste tervisele

Terviseriskid, millega lapsed kliimamuutuste tõttu kokku puutuvad, on erinevad. Lapsed põevad üha sagedamini nakkushaigusi, mida kannavad edasi puugid ja sääsed. Äärmuslik kuumus mõjutab oluliselt tervist, kuna lapsed kannatavad kuumalainete ajal rohkem dehüdratsiooni, kuumakurnatuse ja kuumarabanduse all. Õhusaaste ja kõrge temperatuuri kombinatsioon suurendab ka hingamisteede haiguste, astma ja muude terviseprobleemide riski.

Teine kriitiline punkt on koolide struktuurne ettevalmistus kuumakaitseks. Lastele nendes asutustes pandav toetus või koormus ei sõltu ainult hooldajate pädevusest, vaid ka füüsilisest infrastruktuurist. Halvasti ventileeritud ja ülerahvastatud klassiruumid mõjutavad oluliselt laste keskendumisvõimet ja sooritusvõimet.

Positiivsete lahenduste propageerimine

Kuigi Lüschen väidab, et katastroofide idee on sageli halvav, pooldab ta keskendumist kollektiivsetele tõekspidamistele tõhususe kohta. Positiivne jutuvestmine ja utoopiate näitamine võivad aidata vähendada hirmu kliimamuutuste ees ja edendada laste loomingulist potentsiaali. Nii pakub ainetund võimalusi käsitleda kliimamuutuste teemat katastroofiliste stsenaariumide hirmuspiraali sukeldumata.

Lüschen rõhutab, et lapsed ei peaks võtma endale “kliima säästjate” rolli. Vastutus lasub pigem poliitilistel ja majanduslikel osalejatel. Väärtuslikke ressursse on ka, näiteks ajakirja “Deutsch Differentiated” erinumber “Kliimamuutus”, millele Lüschen kaastööd tegi.

Loengusarja järgmised loengud keskenduvad jätkuvalt noorte ees seisvatele väljakutsetele. 27. mail 2025 kõneleb dr Vera Brinkmann teemal “Tudengi küsimused kui päriselu kogemuste peegeldus”.