Klímaváltozás: Európában a gyermekek különösen veszélyeztetettek – cselekedjen most!

Klímaváltozás: Európában a gyermekek különösen veszélyeztetettek – cselekedjen most!

Dr. Iris Lüschen a Vectai Egyetem „Gyermekek és életkörnyezet” című előadássorozata során tartott előadásában az éghajlatváltozás gyermekekre gyakorolt ​​riasztó hatásait tárgyalta. Kiemeli, hogy a gyermekek különösen ki vannak téve az éghajlatváltozás egészségügyi kockázatainak, amelyek mind a jelenben, mind a jövőben jelentősek. Lüschen szerint a gyerekeket aránytalanul sújtja a hőség, amelyet a klímaváltozás okozta egyik legnagyobb egészségügyi veszélynek tartanak. Ez a hőség súlyos betegségeket és akár halált is okozhat.

Különösen a fiatalabb gyermekek vannak kitéve magas hőmérsékletnek és UV-sugárzásnak. Fejlődésük és immunrendszerük sebezhetőbbé teszi őket az egészségre gyakorolt ​​hatásokkal szemben, amelyeket többek között az extrém időjárási események, például az árvizek súlyosbítanak. Ezek a szélsőségek a gyermekek mentális egészségét is veszélyeztethetik azáltal, hogy szorongást és stresszt okoznak.

Egészségügyi hatások a gyermekekre

Az éghajlatváltozás miatt a gyermekeket érintő egészségügyi kockázatok sokfélék. A gyerekek egyre gyakrabban szenvednek fertőző betegségektől, amelyeket kullancsok és szúnyogok terjesztenek. A szélsőséges hőségnek jelentős egészségügyi hatásai vannak, a gyerekek jobban szenvednek a kiszáradástól, a hőkimerültségtől és a hőguta miatt a hőhullámok során. A légszennyezettség és a magas hőmérséklet kombinációja növeli a légúti betegségek, az asztma és más egészségügyi problémák kockázatát is.

Egy másik kritikus pont az iskolák szerkezeti felkészítése a hővédelemre. Az, hogy ezekben az intézményekben mekkora támogatást vagy terhet rónak a gyermekekre, nemcsak a gondozók kompetenciájától, hanem a fizikai infrastruktúrától is függ. A rosszul szellőző és túlzsúfolt tantermek jelentősen befolyásolják a gyerekek koncentrációját és teljesítményét.

Pozitív megoldások népszerűsítése

Míg Lüschen azt állítja, hogy a katasztrófák gondolata gyakran megbénít, a kollektív hatékonysággal kapcsolatos meggyőződések középpontba helyezése mellett áll. A pozitív történetmesélés és az utópiák bemutatása segíthet csökkenteni a klímaváltozástól való félelmet, és elősegítheti a gyermekek kreatív potenciálját. Ily módon a tananyagóra lehetőséget kínál az éghajlatváltozás témakörének kezelésére anélkül, hogy belemerülnénk a katasztrófa forgatókönyvek félelmei spiráljába.

Lüschen hangsúlyozza, hogy a gyerekek ne vállalják a „klímamegtakarítók” szerepét. A felelősség inkább a politikai és gazdasági szereplőket terheli. Vannak értékes források is, mint például a „Deutsch Differentiated” magazin „Klímaváltozás” különszáma, amelyhez Lüschen hozzájárult.

Az előadássorozat következő előadásai továbbra is a fiatalok előtt álló kihívásokra fókuszálnak. 2025. május 27-én Dr. Brinkmann Vera a „Hallgatói kérdések a valós élet tapasztalatainak tükröződéseként” címmel beszél.