Klimaendringer: Barn i Europa er spesielt utsatt – handle nå!

Klimaendringer: Barn i Europa er spesielt utsatt – handle nå!

I sitt foredrag under forelesningsserien «Barn og levemiljøer» ved Universitetet i Vechta diskuterte Dr. Iris Lüschen de alarmerende effektene av klimaendringer på barn. Den fremhever at barn er spesielt sårbare for helserisikoen ved klimaendringer, som er betydelige både nå og i fremtiden. I følge Lüschen blir barn uforholdsmessig påvirket av varmen, som regnes som en av de største helsetruslene forårsaket av klimaendringer. Denne varmen kan forårsake alvorlig sykdom og til og med død.

Spesielt yngre barn utsettes for høye temperaturer og UV-stråling. Deres utvikling og immunforsvar gjør dem mer sårbare for helseeffektene som forsterkes av blant annet ekstreme værhendelser som flom. Disse ytterpunktene kan også true barns psykiske helse ved å forårsake angst og stress.

Helseeffekter på barn

Helserisikoen som barn utsettes for på grunn av klimaendringer er mangfoldig. Barn lider i økende grad av infeksjonssykdommer som overføres av flått og mygg. Ekstrem varme har betydelige helseeffekter, med barn som lider mer av dehydrering, varmeutmattelse og heteslag under hetebølger. Kombinasjonen av luftforurensning og høye temperaturer øker også risikoen for luftveissykdommer, astma og andre helseproblemer.

Et annet kritisk punkt er den strukturelle forberedelsen av skoler for varmebeskyttelse. Støtten eller byrden som legges på barn i disse fasilitetene avhenger ikke bare av kompetansen til omsorgspersonene, men også av den fysiske infrastrukturen. Dårlig ventilerte og overfylte klasserom påvirker barnas konsentrasjon og prestasjoner betydelig.

Fremme positive løsninger

Mens Lüschen uttaler at ideen om katastrofer ofte er lammende, tar hun til orde for et fokus på kollektive effektivitetstro. Positiv historiefortelling og å vise utopier kan bidra til å redusere frykten for klimaendringer og fremme barns kreative potensial. På denne måten gir fagklassen muligheter til å håndtere temaet klimaendringer uten å dykke inn i fryktspiralen til katastrofale scenarier.

Lüschen understreker at barn ikke skal ta på seg rollen som «klimasparere». Ansvaret ligger snarere hos politiske og økonomiske aktører. Det er også verdifulle ressurser, som spesialutgaven "Climate Change" fra magasinet "Deutsch Differentiated", som Lüschen bidro til.

De neste forelesningene i forelesningsserien vil fortsette å fokusere på utfordringene ungdom står overfor. Den 27. mai 2025 vil Dr. Vera Brinkmann snakke om "Studentspørsmål som en refleksjon av virkelige erfaringer".