Nové zákonné právo na celodennú starostlivosť: vzdelanie pre všetky deti!

Nové zákonné právo na celodennú starostlivosť: vzdelanie pre všetky deti!

Od školského roku 2026 začne v Nemecku platiť zákonný nárok na celodennú starostlivosť na základných školách. Toto nové nariadenie ponúka všetkým žiakom od prvého ročníka možnosť využiť celodennú podporu, ktorá zahŕňa 40 hodín týždenne. Počas tejto dôležitej reformy čelia školy výzve vyvinúť nové koncepcie, ktoré ďaleko presahujú čisto školské vzdelávanie. Očakávania sú vysoké, pretože inovácia je vnímaná ako príležitosť na podporu rovnakého prístupu k vzdelaniu a osobnému rastu pre všetky deti. MyNewsdesk uvádza, že nadchádzajúca spolková konferencia združenia Pestalozzi-Fröbel (pfv) 26. a 27. septembra v Bambergu sa zameria na tému rovnosti príležitostí prostredníctvom vzdelávania v ranom detstve.

Odborníčka a univerzitná profesorka prof. Anke Königová zdôrazňuje, že vzdelávanie v ranom detstve má rozhodujúci vplyv na vzdelávacie biografie detí. Dôležitú úlohu zohráva najmä kvalita jaslí a jaslí. V skutočnosti sa programy raného vzdelávania často nedokážu dostať k deťom, ktoré ich najviac potrebujú. V Nemecku závisí prístup k vzdelaniu od sociálneho zázemia. Nové zákonné právo sa považuje za zlomový bod v politike vzdelávania a má pomôcť odstrániť existujúce nerovnosti. Vzdelanie sa vo všeobecnosti považuje za ústredný faktor sociálnej súdržnosti.

Výzvy a možnosti implementácie

Zavedenie zákonného nároku so sebou prináša príležitosti aj výzvy na miestnej úrovni a na úrovni vzdelávacej politiky. Spolkové ministerstvo pre rodinu, seniorov, ženy a mládež uvádza, že za organizačnú realizáciu sú zodpovedné obce, pričom plánované ponuky vo veľkej miere závisia od potrieb rodín. Zásadnú úlohu zohráva aj vzdelávacia politika štátov, keďže každá škola si musí vypracovať individuálny celodenný koncept. Nesmie to však viesť k tomu, že sa zo škôl stanú uzavreté inštitúcie.

Plánovaná reforma si tiež vyžaduje zváženie existujúcich zákonných práv, ako sú tie, ktoré sa týkajú miest dennej starostlivosti. Skúsenosti ukazujú, že rovnosť príležitostí ešte nebola dosiahnutá a existujú nerovnosti v prístupe k ponukám, často v závislosti od zamestnania rodičov. Situácia je znepokojujúca najmä v jasliach, ktoré navštevujú deti zo znevýhodnených rodín, pretože často zápasia s nižšou kvalitou. Právny nárok je teda spojený so zákonom o denných stacionároch a okrem vzdelávania zabezpečuje aj výchovu a starostlivosť.

Finančná podpora a výhľad do budúcnosti

Spolková vláda podporuje rozšírenie miest celodennej starostlivosti sumou 3,5 miliardy eur na mestskú vzdelávaciu infraštruktúru. Podľa ministerstva sa nárok plánuje každoročne aktualizovať až do školského roka 2029/30, pričom predpisy budú zakotvené v Ôsmom sociálnom zákonníku (SGB VIII). Rodičia sa môžu slobodne rozhodnúť, či chcú ponúkaný koncept využiť a v akom rozsahu. Nové predpisy počítajú aj s dovolenkovou starostlivosťou s maximálnou dobou uzávierky štyri týždne, aj keď ju môžu regulovať spolkové krajiny. Nemecká komisia UNESCO poukazuje na to, že prístup ku kvalitnému vzdelávaniu je základným cieľom a že najmä znevýhodnené deti môžu využívať podporu v ranom detstve.

Inovácie v celodennej starostlivosti preto predstavujú nielen reformu, ale aj výzvu federálnym, štátnym a miestnym samosprávam k systematickému zvyšovaniu kvality vzdelávania v ranom detstve a integrácii všetkých detí do rovnakých vzdelávacích príležitostí. Zákonné právo má potenciál podporovať inkluzívne vzdelávacie prostredie, v ktorom sa rozmanitosť považuje za príležitosť.