In wenigen Tagen ist es soweit: Am 20. und 21. Februar 2026 wird das Mathematische Institut der Universität Göttingen Gastgeber der Niedersächsischen Landesrunde der Mathematik-Olympiade sein. Rund 230 Schülerinnen und Schüler aus Niedersachsen haben sich durch einen anspruchsvollen Auswahlprozess gegen über 7.000 Mitstreiter durchgesetzt und treten nun in verschiedener Altersgruppen, von der 5. bis zur 13. Klasse, gegeneinander an. Auf die Teilnehmenden warten spannende Aufgaben, die logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und einen kreativen Umgang mit mathematischen Methoden erfordern. Ziel des Wettbewerbs ist die Ermittlung der Landessiegerinnen und -sieger, wobei die besten 15 Teilnehmenden ab Klasse 8 sich für die Bundesrunde in Hamburg im Juni 2026 qualifizieren können.
Die Veranstaltung wird von einem umfangreichen Begleitprogramm ergänzt: Am Samstag, den 21. Februar, ab 13 Uhr, sind neben mathematischen Spielen auch Vorträge und Führungen geplant. Die öffentliche Siegerehrung findet am selben Tag um 16.15 Uhr in der Aula am Wilhelmsplatz statt, zu der auch Ehrengäste wie Prof. Dr. Thomas Schick und Olaf Brandes erwartet werden. Preisträger dürfen sich über Urkunden und Medaillen freuen. Die Organisation wird durch die Stiftung NiedersachsenMetall unterstützt, die sich für die Förderung von MINT-Fächern engagiert. Weitere Informationen sind auf der Webseite der MathOlympiade zu finden: mo-ni.de.
Einmalige Gelegenheit für Talente
Der Wettbewerb ist mehr als nur eine Prüfung des mathematischen Könnens; er bietet auch die Chance, sich mit anderen Talenten zu messen und wertvolle Erfahrungen zu sammeln. Mathematik fördert nicht nur logisches Denken, sondern auch Kreativität und Durchhaltevermögen. Die Mathematik-Olympiade ist traditionell ein wichtiger Bestandteil der schulischen Förderung in Niedersachsen und ein Ereignis, das viele angehende Mathematiker begeistert. Niedersachsen hat eine lange Tradition in Mathematik und Naturwissenschaften, was es zu einem besonders inspirierenden Ort für junge Talente macht.
Besonders hervorzuheben ist, dass die Siegerinnen und Sieger der Landesrunde die Möglichkeit haben, an der Bundesrunde der Mathematik-Olympiade teilzunehmen. Hier treffen sich die besten Mathematikschülerinnen und -schüler aus ganz Deutschland, die zuvor ebenfalls Schul-, Regional- und Landesrunden erfolgreich absolviert haben. Diese Plattform ermöglicht es den Teilnehmenden, sich auszutauschen und neue Perspektiven zu gewinnen, die über den schulischen Rahmen hinausgehen.
Zusätzliche Angebote für Mathematik-Enthusiasten
So viel Wettbewerb macht hungrig nach mehr: Um auch außerhalb der Olympiade die Begeisterung für Mathematik zu fördern, wurde das Projekt Mathe-AH ins Leben gerufen. Es bietet digitale Kurse in 8–10-wöchigen Einheiten für Jugendliche ab der 6. Klasse aus ganz Deutschland an. Neben Themen wie Verschlüsselungsverfahren und Kryptowährungen stehen aktuelle Inhalte im Fokus, die praktische Anwendung und Relevanz haben. Die nächsten Kurse starten im Februar und erneut im April, und weitere Informationen zur Anmeldung sind unter mathe-wettbewerbe.de zu finden.
Den Teilnehmenden der Mathematik-Olympiade und all jenen, die sich für die Mathematik begeistern lassen wollen, wünschen wir viel Erfolg und Freude am Wettbewerb!