Schleswig-Holstein hat kürzlich die Förderzusage für das innovative Projekt „WandelBAR“ des Stifterverbandes erhalten. Ziel dieses Vorhabens ist die Entwicklung eines Kompetenzrasters für digitale Kompetenzen von Lehrkräften an berufsbildenden Schulen, bekannt als „digcompedu@berufsbildung.sh“. Diese Initiative zielt darauf ab, die berufliche Bildung in der Region durch einen besseren Einsatz digitaler Technologien zu verbessern und zu erneuern.
Die Koordination des Projekts liegt in den Händen von Prof. Dr. Axel Grimm und Dr. Nikolaus Steffen an der Europa-Universität Flensburg. Sie arbeiten eng mit der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel und dem Schleswig-Holsteinischen Institut für Berufliche Bildung (SHIBB) zusammen, um ein umfassendes Kompetenzraster zu entwickeln, das alle drei Phasen der Lehrkräftebildung abdeckt: Studium, Vorbereitungsdienst und Weiterbildung.
Orientierung am europäischen Rahmenwerk
Das geplante Kompetenzraster orientiert sich am „European Framework for the Digital Competence of Educators“ (DigCompEdu), einem Rahmenwerk, das digitale Fähigkeiten in verschiedene Einsatzbereiche clustert. Insgesamt werden sechs zentrale Bereiche der digitalen Kompetenzen definiert:
- Berufliche Zusammenarbeit: Nutzung digitaler Medien für den Austausch mit Kolleg:innen, Lernenden und Eltern.
- Digitale Ressourcen: Auswahl, Erstellung und verantwortungsvolles Teilen von Lernmaterialien.
- Lehren & Lernen: Sinnvoller Einsatz digitaler Medien im Unterricht.
- Bewertung: Nutzung digitaler Tools zur Leistungsbeurteilung.
- Lernorientierung: Einsatz digitaler Medien für individualisiertes, lernendenzentriertes Lernen.
- Förderung der Lernenden: Unterstützung der Schüler:innen bei der Entwicklung eigener digitaler Kompetenzen.
Das Programm „WandelBAR“ hat ferner das übergeordnete Ziel, eine strategische Vernetzung über alle Phasen der Lehrkräftebildung hinweg zu fördern. Diese Vernetzung soll die Professionalisierung des Lehramts unterstützen und langfristige Kooperationen zwischen den Akteur:innen der Lehrkräftebildung aufbauen und ausbauen.
Durch diese Initiative wird Schleswig-Holstein nicht nur als Vorreiter in der digitalen Bildung wahrgenommen, sondern bietet auch einen wertvollen Beitrag zur kontinuierlichen Entwicklung und Professionalisierung von Lehrkräften in Zeiten zunehmend digitalisierter Lehr- und Lernprozesse. Die Implementierung des Kompetenzrasters wird als ein entscheidender Schritt betrachtet, um die Lehrkräfte auf die Herausforderungen der digitalen Transformation bestmöglich vorzubereiten.