تجربة الطلاب للتبادل الدولي في النرويج: التركيز على العمل الاجتماعي!

تجربة الطلاب للتبادل الدولي في النرويج: التركيز على العمل الاجتماعي!

شارك سبعة طلاب من قسم الخدمات الاجتماعية في جامعة فيشتا مؤخرًا في برنامج مكثف مختلط (BIP) ممول من إيراسموس + في ستافنجر، النرويج. أُقيم هذا الحدث بالتعاون مع جامعة ستافنجر، وتوماس مور من بلجيكا وVAMK في فنلندا، وقدم للمشاركين نظرة عميقة حول العمل مع الأطفال والشباب الضعفاء. عالي mynewsdesk.com وتضمن البرنامج مجموعة متنوعة من الأنشطة، بما في ذلك زيارات المرافق ومحاضرات الضيوف وأنشطة المجموعات الصغيرة.

يهدف برنامج BIP إلى تعريف الطلاب بالأساليب العملية والمفاهيم العملية للعمل مع الفئات الضعيفة. كان من أبرز أحداث الأسبوع رحلة المشي لمسافات طويلة إلى Preikestolen في Lysefjord، والتي كانت ذات أهمية كبيرة ليس فقط للتبادل مع المشاركين الآخرين، ولكن أيضًا للتنمية الشخصية. وأعربت ساندرا لورينز، إحدى المشاركات وطالبة البكالوريوس في إدارة الخدمات الاجتماعية، عن حماسها لإثراء التجربة.

أهمية البرنامج المكثف المختلط

تعد البرامج المكثفة المختلطة عرضًا مبتكرًا كجزء من برنامج Erasmus+ الذي يجمع بين تنسيقات التدريس الافتراضية والإقامات القصيرة الممولة في الخارج. يمكّن هذا الشكل المختلط من التعلم الطلاب من تطوير مهارات متعددة الثقافات وجمع اعتمادات نظام ECTS. على معلومات من rwth-aachen.de يستمر التنقل الجسدي ما بين خمسة إلى 30 يومًا ويتطلب مشاركة 20 طالبًا على الأقل من ثلاث دول مختلفة لبرنامج إيراسموس+.

يعد التوجه الدولي وتعزيز التعاون بين الجامعات أمرًا أساسيًا لمفهوم BIP. وأكد المحاضر ماجنوس فرامبتون، الذي رافق المجموعة، على ضرورة بذل جهود مشتركة من جانب الدول الأوروبية لحل المشاكل الاجتماعية بشكل فعال. لا يدعم هيكل البرنامج التطور المهني للطلاب فحسب، بل يدعم أيضًا تطورهم الشخصي من خلال نقل الأفكار وتبادلها في سياق دولي.

الأهداف وفرص التمويل

بحسب المعلومات الواردة من erasmus-plus.ec.europa.eu تهدف إجراءات التنقل في التعليم العالي إلى تعزيز التنقل الجسدي والمختلط للطلاب في جميع التخصصات الأكاديمية. ويهدف الجمع بين الدراسة في الخارج والتدريب الداخلي إلى تحسين نتائج تعلم الطلاب مع زيادة فرصهم في الحصول على عمل. البرامج مفتوحة أيضًا لموظفي الجامعة الذين يسعون لمزيد من التطوير المهني في الخارج.

يمكن أن يختلف تمويل الطلاب اعتمادًا على الأموال المتاحة من الجامعة المحلية. للمشاركة في BIP، يتلقى الطلاب ما لا يقل عن ثلاثة النظام الأوروبي. يغطي التمويل في كثير من الأحيان تكاليف السفر والنفقات التنظيمية من أجل تقليل العبء المالي على المشاركين. كما سيتم النظر في منح للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والسفر الصديق للبيئة.

بشكل عام، لا توضح الرحلة إلى ستافنجر إمكانيات برنامج إيراسموس+ فحسب، بل توضح أيضًا التجارب القيمة التي يمكن أن تكون حاسمة بالنسبة للمهن المهنية المستقبلية للطلاب.