Studerende oplever international udveksling i Norge: Socialt arbejde i fokus!
Syv studerende fra UNI Vechta deltog i et Erasmus+ program i Norge for at lære metoder til at arbejde med udsatte grupper.

Studerende oplever international udveksling i Norge: Socialt arbejde i fokus!
Syv studerende fra afdelingen for sociale tjenester ved University of Vechta deltog for nylig i et Erasmus+-finansieret Blended Intensive Program (BIP) i Stavanger, Norge. Denne begivenhed fandt sted i samarbejde med Universitetet i Stavanger, Thomas More fra Belgien og VAMK i Finland og gav deltagerne et dybt indblik i arbejdet med udsatte børn og unge. Højt mynewsdesk.com Programmet omfattede en række aktiviteter, herunder facilitetsbesøg, gæsteforelæsninger og mindre gruppeaktiviteter.
BIP havde til formål at introducere eleverne til praktiske metoder og praktiske koncepter til at arbejde med udsatte grupper. Et ugens højdepunkt var en vandretur til Preikestolen i Lysefjorden, som havde stor betydning ikke kun for udvekslingen med andre deltagere, men også for den personlige udvikling. Sandra Lorenz, en af deltagerne og bachelorstuderende i socialforvaltning, udtrykte sin begejstring for oplevelsens berigelse.
Vigtigheden af det blandede intensive program
Blended Intensive Programs er et innovativt tilbud som en del af Erasmus+, der kombinerer virtuelle undervisningsformater med korte, finansierede udlandsophold. Denne hybride form for læring gør det muligt for studerende at udvikle interkulturelle færdigheder og samle ECTS-point. Om oplysninger fra rwth-aachen.de fysisk mobilitet varer mellem fem og 30 dage og kræver deltagelse af mindst 20 studerende fra tre forskellige Erasmus+-programlande.
Den internationale orientering og fremme af samarbejde mellem universiteter er centrale i konceptet for BIP. Foredragsholder Magnus Frampton, som ledsagede gruppen, understregede behovet for fælles indsats fra europæiske lande for effektivt at løse sociale problemer. Uddannelsesstrukturen understøtter ikke kun de studerendes faglige udvikling, men også deres personlige udvikling ved at flytte og udveksle ideer i en international sammenhæng.
Mål og finansieringsmuligheder
Ifølge oplysninger fra erasmus-plus.ec.europa.eu Mobilitetsaktionen i videregående uddannelser har til formål at fremme den fysiske og blandede mobilitet for studerende inden for alle akademiske discipliner. Kombinationen af udlandsophold og praktik har til formål at forbedre de studerendes læringsudbytte og samtidig øge deres chancer for beskæftigelse. Uddannelserne er også åbne for universitetspersonale, der søger yderligere faglig udvikling i udlandet.
Finansieringen til studerende kan variere afhængigt af de tilgængelige midler fra hjemmeuniversitetet. For at deltage i en BIP modtager studerende mindst tre ECTS. Finansieringen dækker ofte rejse- og organisationsudgifter for at minimere den økonomiske byrde for deltagerne. Tilskud til studerende med særlige behov og miljøvenlige rejser vil også blive overvejet.
Samlet set illustrerer ekskursionen til Stavanger ikke kun Erasmus+ programmets muligheder, men også de værdifulde erfaringer, der kan være afgørende for de studerendes fremtidige professionelle karriere.