Õpilased kogevad rahvusvahelist vahetust Norras: Fookuses sotsiaaltöö!

Õpilased kogevad rahvusvahelist vahetust Norras: Fookuses sotsiaaltöö!

Seitse Vechta ülikooli sotsiaalteenuste osakonna üliõpilast osalesid hiljuti Norras Stavangeris Erasmus+ rahastatud intensiivprogrammis (Blended Intensive Program, BIP). See üritus toimus koostöös Stavangeri Ülikooli, Thomas More'i Belgiast ja VAMK-ga Soomest ning pakkus osalejatele sügava ülevaate tööst haavatavate laste ja noortega. Valju mynewsdesk.com Programm hõlmas mitmesuguseid tegevusi, sealhulgas objektide külastusi, külalisloenguid ja tegevusi väikestes rühmades.

Piiripunkti eesmärk oli tutvustada õpilastele haavatavate rühmadega töötamise praktilisi meetodeid ja praktilisi kontseptsioone. Nädala tipphetk oli matkareis Lysefjordis asuvasse Preikestolenisse, millel oli suur tähtsus mitte ainult vahetusel teiste osalejatega, vaid ka isiklikuks arenguks. Üks osalejatest ja sotsiaalteenuste juhtimise bakalaureuseõppe üliõpilane Sandra Lorenz väljendas entusiasmi kogemuse rikastamise üle.

Segaintensiivprogrammi tähtsus

Segatud intensiivprogrammid on uuenduslik pakkumine programmi Erasmus+ raames, mis ühendab virtuaalsed õpetamise vormid lühikese rahastatud välismaal viibimisega. See hübriidne õppevorm võimaldab õpilastel arendada kultuuridevahelisi oskusi ja koguda ECTS ainepunkte. Teabe kohta alates rwth-aachen.de füüsiline liikuvus kestab viis kuni 30 päeva ja eeldab vähemalt 20 üliõpilase osalemist kolmest erinevast Erasmus+ programmi riigist.

Rahvusvaheline orientatsioon ja ülikoolidevahelise koostöö edendamine on piiripunkti kontseptsiooni kesksel kohal. Rühma kaasas olnud õppejõud Magnus Frampton rõhutas Euroopa riikide ühiste jõupingutuste vajadust sotsiaalsete probleemide tõhusaks lahendamiseks. Programmi struktuur ei toeta mitte ainult õpilaste professionaalset arengut, vaid ka nende isiklikku arengut, liikudes ja vahetades ideid rahvusvahelises kontekstis.

Eesmärgid ja rahastamisvõimalused

Vastavalt teabele erasmus-plus.ec.europa.eu Kõrghariduse liikuvusmeetme eesmärk on edendada üliõpilaste füüsilist ja kombineeritud liikuvust kõigil akadeemilistel erialadel. Välismaal õppimise ja praktika kombineerimise eesmärk on parandada õpilaste õpitulemusi, suurendades samal ajal nende töövõimalusi. Programmid on avatud ka ülikooli töötajatele, kes soovivad end täiendada välismaal.

Üliõpilaste rahastamine võib varieeruda sõltuvalt koduülikooli rahalistest vahenditest. BIP-l osalemise eest saavad üliõpilased vähemalt kolm EAP-d. Rahastamine katab sageli reisi- ja korralduskulud, et minimeerida osalejate rahalist koormust. Kaalutakse ka toetusi erivajadustega õpilastele ja keskkonnasõbralikule reisimisele.

Üldiselt ei illustreeri Stavangeri ekskursioon mitte ainult Erasmus+ programmi võimalusi, vaid ka väärtuslikke kogemusi, mis võivad olla üliolulised üliõpilaste edasise tööalase karjääri jaoks.