Opiskelijat kokevat kansainvälistä vaihtoa Norjassa: Sosiaalityö keskiössä!

Opiskelijat kokevat kansainvälistä vaihtoa Norjassa: Sosiaalityö keskiössä!

Seitsemän Vechtan yliopiston sosiaaliosaston opiskelijaa osallistui äskettäin Erasmus+ -rahoitteiseen Blended Intensive Programme (BIP) -ohjelmaan Stavangerissa, Norjassa. Tapahtuma järjestettiin yhteistyössä Stavangerin yliopiston, belgialaisen Thomas Moren ja suomalaisen VAMKin kanssa ja tarjosi osallistujille syvällisen näkemyksen haavoittuvien lasten ja nuorten parissa työskentelemisestä. äänekäs mynewsdesk.com Ohjelmaan kuului monenlaista toimintaa, mukaan lukien laitosvierailuja, vierasluentoja ja pienryhmätoimintaa.

BIP:n tavoitteena oli esitellä opiskelijoille haavoittuvien ryhmien kanssa työskentelyn käytännön menetelmiä ja käytännön käsitteitä. Viikon kohokohta oli vaellusmatka Lysefjordin Preikestoleniin, jolla oli suuri merkitys paitsi vaihdon muiden osallistujien kanssa, myös henkilökohtaisen kehityksen kannalta. Yksi osallistujista ja sosiaalihallinnon kandidaatti Sandra Lorenz ilmaisi innostustaan ​​kokemuksen rikastumisesta.

Blended Intensive -ohjelman merkitys

Blended Intensive Programs on innovatiivinen tarjous osana Erasmus+ -ohjelmaa, joka yhdistää virtuaaliset opetusmuodot lyhyisiin, rahoitettuihin ulkomailla oleskeluihin. Tämä hybridimuotoinen oppimismuoto antaa opiskelijoille mahdollisuuden kehittää kulttuurienvälisiä taitoja ja kerätä ECTS-pisteitä. Tiedoista alkaen rwth-aachen.de Fyysinen liikkuvuus kestää 5–30 päivää ja edellyttää vähintään 20 opiskelijan osallistumista kolmesta eri Erasmus+ -ohjelmamaasta.

Kansainvälinen suuntautuminen ja yliopistojen välisen yhteistyön edistäminen ovat keskeisiä BIP-konseptissa. Ryhmän mukana ollut luennoitsija Magnus Frampton korosti Euroopan maiden yhteisten ponnistelujen tarvetta yhteiskunnallisten ongelmien ratkaisemiseksi tehokkaasti. Ohjelmarakenne ei tue vain opiskelijoiden ammatillista kehitystä, vaan myös heidän henkilökohtaista kehitystään liikkumalla ja vaihtamalla ideoita kansainvälisessä kontekstissa.

Tavoitteet ja rahoitusmahdollisuudet

Tietojen mukaan erasmus-plus.ec.europa.eu Korkeakoulutuksen liikkuvuustoimella pyritään edistämään opiskelijoiden fyysistä ja sekaliikkuvuutta kaikilla akateemisilla aloilla. Ulkomailla opiskelun ja harjoittelun yhdistämisen tarkoituksena on parantaa opiskelijoiden oppimistuloksia ja parantaa samalla heidän työllistymismahdollisuuksiaan. Ohjelmat ovat avoimia myös yliopiston henkilökunnalle, joka hakee ammatillista jatkokehitystä ulkomailla.

Opiskelijoiden rahoitus voi vaihdella kotiyliopiston käytettävissä olevien varojen mukaan. BIP:hen osallistumisesta opiskelija saa vähintään kolme opintopistettä. Rahoitus kattaa usein matka- ja organisointikulut osallistujien taloudellisen taakan minimoimiseksi. Myös erityisopetuksen ja ympäristöystävällisen matkustamisen apurahoja harkitaan.

Kaiken kaikkiaan Stavangerin retki ei havainnollistaa vain Erasmus+ -ohjelman mahdollisuuksia, vaan myös arvokkaita kokemuksia, jotka voivat olla ratkaisevia opiskelijoiden tulevan ammatillisen uran kannalta.