Les étudiants vivent un échange international en Norvège : le travail social en vedette !
Sept étudiants d'UNI Vechta ont participé à un programme Erasmus+ en Norvège pour apprendre des méthodes de travail avec des groupes vulnérables.

Les étudiants vivent un échange international en Norvège : le travail social en vedette !
Sept étudiants du département des services sociaux de l'université de Vechta ont récemment participé à un programme intensif mixte (BIP) financé par Erasmus+ à Stavanger, en Norvège. Cet événement s'est déroulé en coopération avec l'Université de Stavanger, Thomas More de Belgique et VAMK en Finlande et a offert aux participants un aperçu approfondi du travail avec les enfants et les jeunes vulnérables. Fort monnewsdesk.com Le programme comprenait une variété d'activités, notamment des visites d'installations, des conférences et des activités en petits groupes.
Le BIP visait à présenter aux étudiants des méthodes pratiques et des concepts pratiques pour travailler avec des groupes vulnérables. L'un des moments forts de la semaine a été une randonnée à Preikestolen dans le Lysefjord, qui a été d'une grande importance non seulement pour l'échange avec les autres participants, mais aussi pour le développement personnel. Sandra Lorenz, une des participantes et étudiante au baccalauréat en gestion des services sociaux, a exprimé son enthousiasme quant à l'enrichissement de l'expérience.
Importance du programme intensif mixte
Les programmes intensifs mixtes sont une offre innovante dans le cadre d'Erasmus+ qui combine des formats d'enseignement virtuel avec des séjours courts et financés à l'étranger. Cette forme d'apprentissage hybride permet aux étudiants de développer des compétences interculturelles et d'accumuler des crédits ECTS. Sur les informations de rwth-aachen.de la mobilité physique dure entre cinq et 30 jours et nécessite la participation d'au moins 20 étudiants issus de trois pays différents du programme Erasmus+.
L'orientation internationale et la promotion de la coopération entre universités sont au cœur du concept du BIP. Le conférencier Magnus Frampton, qui accompagnait le groupe, a souligné la nécessité d'efforts conjoints des pays européens pour résoudre efficacement les problèmes sociaux. La structure du programme soutient non seulement le développement professionnel des étudiants, mais également leur développement personnel en se déplaçant et en échangeant des idées dans un contexte international.
Objectifs et opportunités de financement
Selon les informations de erasmus-plus.ec.europa.eu L’action de mobilité dans l’enseignement supérieur vise à favoriser la mobilité physique et mixte des étudiants dans toutes les disciplines académiques. La combinaison d'études à l'étranger et de stages vise à améliorer les résultats d'apprentissage des étudiants tout en augmentant leurs chances d'emploi. Les programmes sont également ouverts au personnel universitaire souhaitant poursuivre son développement professionnel à l’étranger.
Le financement des étudiants peut varier en fonction des fonds disponibles auprès de l'université d'origine. Pour participer à un BIP, les étudiants reçoivent au moins trois ECTS. Le financement couvre souvent les frais de voyage et les dépenses d'organisation afin de minimiser la charge financière des participants. Des bourses pour les étudiants ayant des besoins spéciaux et des voyages respectueux de l'environnement seront également prises en compte.
Dans l'ensemble, l'excursion à Stavanger illustre non seulement les possibilités du programme Erasmus+, mais aussi les expériences précieuses qui peuvent être cruciales pour la future carrière professionnelle des étudiants.