Studenci doświadczają wymiany międzynarodowej w Norwegii: Praca socjalna w centrum uwagi!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Siedmiu studentów z UNI Vechta wzięło udział w programie Erasmus+ w Norwegii, aby poznać metody pracy z grupami bezbronnymi.

Sieben Studierende der UNI Vechta nahmen an einem Erasmus+ Programm in Norwegen teil, um Methoden zur Arbeit mit vulnerablen Gruppen zu erlernen.
Siedmiu studentów z UNI Vechta wzięło udział w programie Erasmus+ w Norwegii, aby poznać metody pracy z grupami bezbronnymi.

Studenci doświadczają wymiany międzynarodowej w Norwegii: Praca socjalna w centrum uwagi!

Siedmiu studentów z wydziału usług społecznych na Uniwersytecie Vechta wzięło niedawno udział w finansowanym z programu Erasmus+ mieszanym intensywnym programie (BIP) w Stavanger w Norwegii. Wydarzenie to odbyło się we współpracy z Uniwersytetem w Stavanger, Thomasem More’em z Belgii i VAMK w Finlandii i zapewniło uczestnikom głęboki wgląd w pracę z bezbronnymi dziećmi i młodzieżą. Głośny mynewsdesk.com Program obejmował różnorodne zajęcia, w tym zwiedzanie obiektów, wykłady gościnne i zajęcia w małych grupach.

Celem BIP było zapoznanie studentów z praktycznymi metodami i praktycznymi koncepcjami pracy z grupami bezbronnymi. Najważniejszym wydarzeniem tygodnia była wycieczka piesza do Preikestolen w Lysefjord, która miała ogromne znaczenie nie tylko dla wymiany z innymi uczestnikami, ale także dla rozwoju osobistego. Sandra Lorenz, jedna z uczestniczek i studentka studiów licencjackich na kierunku zarządzanie usługami społecznymi, wyraziła swój entuzjazm dla wzbogacenia doświadczenia.

Znaczenie mieszanego programu intensywnego

Mieszane programy intensywne to innowacyjna oferta w ramach programu Erasmus+, która łączy wirtualne formaty nauczania z krótkimi, finansowanymi pobytami za granicą. Ta hybrydowa forma nauki umożliwia studentom rozwijanie umiejętności międzykulturowych i zdobywanie punktów ECTS. O informacjach z rwth-aachen.de mobilność fizyczna trwa od pięciu do 30 dni i wymaga udziału co najmniej 20 studentów z trzech różnych krajów programu Erasmus+.

Orientacja międzynarodowa i promowanie współpracy między uniwersytetami są kluczowe dla koncepcji BIP. Towarzyszący grupie wykładowca Magnus Frampton podkreślił potrzebę wspólnych wysiłków krajów europejskich w celu skutecznego rozwiązywania problemów społecznych. Struktura programu wspiera nie tylko rozwój zawodowy studentów, ale także ich rozwój osobisty poprzez przemieszczanie się i wymianę pomysłów w kontekście międzynarodowym.

Cele i możliwości finansowania

Według informacji z erasmus-plus.ec.europa.eu Akcja na rzecz mobilności w szkolnictwie wyższym ma na celu promowanie fizycznej i mieszanej mobilności studentów wszystkich dyscyplin akademickich. Połączenie studiów za granicą i staży ma na celu poprawę wyników uczenia się studentów przy jednoczesnym zwiększeniu ich szans na zatrudnienie. W programach mogą brać udział także pracownicy uczelni poszukujący dalszego rozwoju zawodowego za granicą.

Finansowanie studentów może się różnić w zależności od środków dostępnych w uczelni macierzystej. Za udział w BIP studenci otrzymują co najmniej trzy punkty ECTS. Dofinansowanie często pokrywa koszty podróży i wydatki organizacyjne, aby zminimalizować obciążenie finansowe uczestników. Rozważane będą również stypendia dla studentów ze specjalnymi potrzebami i podróży przyjaznych środowisku.

Podsumowując, wycieczka do Stavanger nie tylko ilustruje możliwości programu Erasmus+, ale także cenne doświadczenia, które mogą mieć kluczowe znaczenie dla przyszłej kariery zawodowej studentów.