Am 14. Februar 2026 lädt der Tag der Mathematik Oberstufenschüler zur Teilnahme an einem spannenden Wettbewerb ein. Die Veranstaltung, die sich auf Aufgaben in Algebra und Geometrie konzentriert, wird vom Mathematischen Institut für Maschinelles Lernen und Data Science (MIDS) der KU Eichstätt-Ingolstadt unterstützt. Schulen können sich bereits ab sofort anmelden, um am 14. März am Wettbewerb teilzunehmen. Dieser wird in Kooperation mit Partnern aus Wirtschaft und Wissenschaft organisiert und findet unter anderem in Städten wie Frankfurt, Münster und Erlangen statt, seit 2023 auch in Ingolstadt.

Die Anmeldung ist für Schulteams mit drei bis fünf Schülern bis zum 6. März möglich. Mehrere Teams einer Schule aus der 12. und 13. Jahrgangsstufe dürfen teilnehmen. Prof. Dr. Nadja Ray, die an der Veranstaltung beteiligt ist, hebt die Bedeutung der Mathematik für praktische Anwendungen hervor, besonders im Bereich Data Science.

Wettbewerbsformat und mögliche Auszeichnungen

Der Wettbewerb wird am Katharinen-Gymnasium in Ingolstadt ausgetragen und umfasst zwei Teamwettbewerbe und eine Einzelwertung. Die bestplatzieren Teilnehmer haben die Möglichkeit, ein Stipendium für die Modellierungswoche des Zentrums für Mathematik zu erhalten. In dieser Woche kommen rund 40 Teilnehmende aus ganz Deutschland zusammen, um praxisnahe Probleme aus Technik, Wirtschaft und Industrie zu lösen. Die Teilnahme ist für Schüler und Lehrkräfte kostenlos, und die Anmeldung erfolgt über das Portal des Zentrums für Mathematik.

Ein weiterer bemerkenswerter Wettbewerb findet am 25. April 2026 statt: der Berliner Tag der Mathematik. Präsident Günter Ziegler von der Freien Universität Berlin lädt zu dieser Veranstaltung ein, bei der ein umfassendes Programm aus Wettbewerb, Vorträgen und Studienberatung angeboten wird. Weitere Informationen werden in den kommenden Wochen veröffentlicht, die Anmeldung öffnet jedoch erst im Jahr 2026.

Bedeutung mathematischer Wettbewerbe

Mathematische Kenntnisse sind Schlüsselqualifikationen in zahlreichen Bereichen, darunter Finanzwesen, Fahrpläne und Software-Programmierung. Der Stifterverband unterstützt Jugendliche, die außerhalb des regulären Schulunterrichts mathematische Herausforderungen suchen. Renommierte Wettbewerbe wie der Bundeswettbewerb Mathematik und die Mathematik-Olympiaden bieten Schülern die Möglichkeit, ihr Wissen und ihre Problemlösefähigkeiten unter Beweis zu stellen.

Der Bundeswettbewerb, der seit 1970 ausgetragen wird, und die Mathematik-Olympiaden, die ursprünglich 1961 in der DDR gegründet wurden, haben sich mittlerweile zu einem gesamtdeutschen Erfolgsmodell entwickelt. Die internationale Bühne wird durch die Internationale Mathematik-Olympiade (IMO) repräsentiert, in der Deutschland regelmäßig zu den besten zehn Nationen zählt. Der Höhepunkt dieser Wettbewerbe ist das Abschlussseminar im Mathematischen Forschungsinstitut Oberwolfach, und die IMO findet in jedem Sommer in einem anderen Land statt.