Vechta 和 Mykolaiv：科学未来的新教育路径！

Vechta 和 Mykolaiv：科学未来的新教育路径！

“Vechta – Mykolaiv 科学合作”项目于 2025 年 7 月 1 日启动，旨在建立 Vechta 大学与乌克兰尼古拉耶夫 Petro Mohyla 黑海大学之间的合作。该项目旨在建立专注于教育科学、转型和社会创新的可持续伙伴关系。一个核心问题是知识、研究经验和创新教学方法的交流。此次合作的主要目的是促进互动环境中以对话为导向的知识转移。

该项目设想学术界、学生和从业者的积极参与，并将通过在线活动正式启动，并确定框架条件。合作的一个基本要素是创建“匹配矩阵”，这应该能够映射合作伙伴的利益和资源。专题工作组旨在制定具体项目和创新教育举措，旨在为长期建立地理和文化区域之间的桥梁做出贡献。

挑战和目标

鉴于乌克兰目前饱受战争负担的局势，该项目还旨在为当前和未来的挑战找到可持续的解决方案。它被视为全球可持续发展国际合作的典范。尼古拉耶夫地区自2023年起与下萨克森州签署了跨区域合作协议，进一步加强了交流。下萨克森州科学文化部正在资助该项目，该项目由研究、青年人才推广和转移部门的 Olha Jantzin 和 Daniel Ludwig 博士负责协调。

联邦政府关于2021-2022年教育、科学和研究国际合作的报告也强调了这种国际合作的重要性。报告称，需要采取适应措施来应对当前的全球挑战，例如气候变化、冠状病毒大流行和乌克兰战争。因此，科学和研究为克服这些挑战提供了重要的机会。德国一直关注乌克兰学童、学生和研究人员的教育和职业前景。此外，联邦政府用于促进国际合作的经费近年来不断增加。

推广与支持

2022年，联邦教育和研究部为研究和开发项目提供了约13亿欧元。同期，德国外交部拨款约 4.94 亿欧元，用于大学和职业培训领域面向国际的资助措施。此外，还提供了约 1 亿欧元用于欧洲层面的网络建设，以促进伙伴关系。

这些事态发展表明，德国积极致力于加强国际合作。 Vechta 和尼古拉耶夫之间的项目是这一承诺的重要组成部分。鉴于乌克兰面临的挑战，这种科学合作不仅可以促进教育，还可以引发社会变革。

它还强调，国际合作对于最大限度地减少研究中的系统性风险至关重要，特别是在与中国等被视为“系统性竞争对手”的国家建立伙伴关系方面。这些复杂的挑战需要采取谨慎的策略，以确保德国科学家的宝贵成果和资源，同时减少合作中的潜在风险。

有关该项目和国际研究格局的更多信息，您可以参考以下报告： 我的新闻台, 联邦议院 和 联邦研究与创新报告 被转介。