A tanárképzés jövője: Sikeres Szövetségi Kongresszus Hannoverben!

A tanárképzés jövője: Sikeres Szövetségi Kongresszus Hannoverben!

2025. március 26. és 28. között került sor a Tanárképző Központok és Oktatási Szakmai Iskolák Központjainak 17. Szövetségi Kongresszusára (BuKo 2025) a Hannoveri Leibniz Egyetemen. A "Jövő (tanár)képzés! Többirányú transzfer az innovatív (tanár)képzésért" mottó alatt számos szereplő gyűlt össze, hogy megvitassák a tanárképzés jövőjét. Ez volt az első alkalom, hogy ezen a kongresszuson a szervező állam összes tanárképző egyeteme részt vett, ami hangsúlyozta a rendezvény fontosságát és hatókörét.

A Vectai Egyetemet Dr. Decker Anna, a Tanárképző Központ (ZfLB) ügyvezető igazgatója képviselte, aki egy kerekasztal-ülést is moderált. A ZfLB más képviselői is támogatták, köztük Prof. Dr. Monika Angela Budde, Dr. Niels Logemann, a regionális tanárképzési kompetenciaközpont képzési vezetője és Dr. Kirsten Rusert. Együtt aktívan hozzájárultak a kongresszus tartalmának formálásához.

A kongresszus témái és fókuszpontjai

A kongresszus olyan központi témákat emelt ki, mint a tudomány és az iskolai gyakorlat közötti átadás a tanárképzésben. A cél az oktatási és részvételi folyamatok erősítése, valamint a jövőbemutató tanárképzés elősegítése volt. Különösen a tanárképzésben a tudástranszfer relevanciája került szóba, amelyet a hatékony és innovatív oktatás kulcsának tekintenek. Dr. Anna Decker és Dr. Kirsten Rusert elmagyarázta a „Sprachnetz/Netzword” regionális hálózat többoldalú és kölcsönös átadását” konferencia hozzászólásaikban.

További kiemelt esemény volt Prof. Dr. Stein Margit előadása, aki „a tanárképzés kihívásairól és lehetőségeiről a polarizáció és a vallási alapú konfliktusok kontextusában” beszélt. Ezek a kérdések különösen akkor fontosak, amikor a társadalmi feszültségek magasak.

Formázás és feldolgozás

A kongresszust olyan változatos formátumok is színesítették, mint a vitaindító előadások, poszter-ülések és panelbeszélgetések. A március 27-i témanapon az oktatási gyakorlatban való átadás különböző aspektusai, valamint a tudománykommunikáció és az oktatási tanácsadás szerepe került terítékre. A kutatás, transzfer és oktatási gyakorlat képviselői találkoztak egymással, hogy eszmét cseréljenek és hálózatokat alakítsanak ki.

Összefoglalva, a kongresszus hangsúlyozza a tudomány és a gyakorlat közötti átadás fontosságát a tanárképzésben, és platformot kínál az ötletek és a legjobb gyakorlatok cseréjéhez. Ezek a struktúrák és fejlesztési lehetőségek döntő fontosságúak lehetnek a korszerű és hatékony tanárképzés kialakításában. További információk a weboldalon érhetők el School Times Digital és a Vectai Egyetem megtalálni.