Budúcnosť vzdelávania učiteľov: Úspešný federálny kongres v Hannoveri!

Budúcnosť vzdelávania učiteľov: Úspešný federálny kongres v Hannoveri!

V dňoch 26. až 28. marca 2025 sa na Leibnizovej univerzite v Hannoveri uskutočnil 17. federálny kongres centier pre prípravu učiteľov a odborných škôl vzdelávania (BuKo 2025). Pod heslom "Budúce (učiteľov) vzdelávanie! Viacsmerný transfer pre inovatívne (učiteľov) vzdelávanie" sa stretli početní aktéri, aby diskutovali o budúcnosti vzdelávania učiteľov. Na tomto kongrese sa prvýkrát zúčastnili všetky učiteľské univerzity v organizujúcom štáte, čo podčiarklo dôležitosť a dosah podujatia.

Univerzitu vo Vechte zastupovala Dr. Anna Decker, výkonná riaditeľka Centra pre vzdelávanie učiteľov (ZfLB), ktorá tiež moderovala stretnutie za okrúhlym stolom. Podporili ju ďalší predstavitelia ZfLB, vrátane prof. Dr. Moniky Angely Budde, Dr. Nielsa Logemanna, vedúceho školenia v kompetenčnom centre pre regionálne vzdelávanie učiteľov, a Dr. Kirsten Rusert. Spoločne sa aktívne podieľali na formovaní obsahu kongresu.

Témy a ťažiskové body kongresu

Kongres vyzdvihol ústredné témy, akými sú prenos medzi vedou a školskou praxou v príprave učiteľov. Cieľom bolo posilniť vzdelávacie procesy a procesy participácie a podporiť vzdelávanie učiteľov, ktoré bude pripravené na budúcnosť. Diskutovalo sa najmä o význame prenosu vedomostí v príprave učiteľov, ktorý sa považuje za kľúč k efektívnemu a inovatívnemu vzdelávaniu. Dr. Anna Decker a Dr. Kirsten Rusert vysvetlili „Multilaterálny a recipročný transfer v regionálnej sieti „Sprachnetz/Netzword““ vo svojich príspevkoch na konferencii.

Ďalším vrcholom bola prednáška prof. Dr. Margit Stein, ktorá hovorila o „výzvach a potenciáli prípravy učiteľov v kontexte polarizácie a nábožensky založených konfliktov“. Tieto otázky sú obzvlášť dôležité v časoch, keď je sociálne napätie vysoké.

Formátovať a spracovávať

Kongres bol obohatený aj o rôzne formáty, ako sú kľúčové prednášky, posterové relácie a panelové diskusie. V tematický deň 27. marca sa diskutovalo o rôznych aspektoch prenosu do vzdelávacej praxe, ako aj o úlohe vedeckej komunikácie a výchovného poradenstva. Zástupcovia z oblasti výskumu, transferu a vzdelávacej praxe sa stretli, aby si vymenili nápady a vytvorili siete.

Stručne povedané, kongres zdôrazňuje dôležitosť prenosu medzi vedou a praxou v príprave učiteľov a ponúka platformu na výmenu nápadov a osvedčených postupov. Tieto štruktúry a rozvojový potenciál by mohli byť kľúčové pre navrhovanie moderného a efektívneho vzdelávania učiteľov. Ďalšie informácie sú k dispozícii na webovej stránke School Times Digital a Univerzita vo Vechte nájsť.