In Deutschland stehen Schülerinnen und Schüler kurz vor einem entscheidenden Wendepunkt in ihrer Schullaufbahn. Die Wahl der Fächer für die Oberstufe ist von zentraler Bedeutung, da sie nicht nur die Vorbereitung auf das Abitur, sondern auch die spätere Studienrichtung beeinflussen kann. Um diese wichtige Entscheidung zu unterstützen, bietet die Technische Universität Bergakademie Freiberg (*tu-freiberg.de*) diverse Schnupperangebote für Schüler der 10. Klasse an.
Die Schnupperangebote helfen interessierten Jugendlichen, ihre akademischen Interessen zu erkunden und herauszufinden, welches Studienfach ihren Vorstellungen und Neigungen entspricht. Durch diese Angebote erhalten die Teilnehmer nicht nur einen ersten Einblick in das Unileben, sondern können auch Kontakte zu Gleichaltrigen und Studierenden knüpfen, die ähnliche Wege einschlagen möchten. Auf dem CampusTag haben die Schüler die Gelegenheit, Informationen zur Universität zu sammeln und mehr über die verschiedenen Studiengänge zu erfahren.
Fächerwahl in der Oberstufe
Schülerinnen und Schüler stehen vor der Herausforderung, die richtige Fächerwahl zu treffen. Die Möglichkeiten variieren je nach Schule, wobei oft zwischen einem naturwissenschaftlichen und einem sprachlichen Schwerpunkt gewählt werden kann. Zu den angebotenen Fächern gehören neben den klassischen Sprachen auch solche wie Chinesisch, Japanisch oder Hebräisch, während in den Naturwissenschaften Fächer wie Informatik und Technik integraler Bestandteil sind. Nichtsdestotrotz sind spezielle Fächer wie Ernährungslehre oder Recht eher in den Hintergrund gerückt.
Die richtige Fächerwahl ist entscheidend für den späteren Notendurchschnitt. Schließlich beeinflussen die gewählten Leistungskurse nicht nur das Abitur, sondern auch die Einschreibung in viele Studiengänge. Eine frühzeitige Planung ist hier von Vorteil, um die besten Optionen zu sichern und gegebenenfalls über Alternativen nachzudenken. Fehlentscheidungen können zu erheblichen Problemen bei der Abiturprüfung führen, weshalb es ratsam ist, die Wunschfächer an der eigenen Schule zu überprüfen. Die Wahl der Leistungskurse trägt eine höhere Gewichtung als die Grundkurse, was bei einer schlechten Leistung durchaus gravierende Folgen haben kann.
Orientierung für die Studienwahl
Nach dem Abitur stellt sich für viele Abiturientinnen und Abiturienten die Frage, wie es weitergeht. Die Unsicherheit über den Notenschnitt und dessen Eignung für eine Studienbewerbung ist groß. In dieser Phase können verschiedene Informationsangebote hilfreich sein. Websites wie „HeyStudium“ von DIE ZEIT oder das Projekt thessaAI von studieren.de helfen den Jugendlichen dabei, ein passendes Studienprofil zu erstellen.
Zusätzlich gibt es zahlreiche Plattformen, die Informationen über Abiturnotenrechner, NC-Suchen sowie Hochschulranking und Studienangebote bereitstellen. Die Informationsangebote sind darauf ausgerichtet, Studienanfänger*innen bei der Wahl des richtigen Studiengangs zu unterstützen und ihre persönliche Entwicklung zu fördern. Die Initiativen sind wichtig, um den Schülern eine fundierte Entscheidung zu ermöglichen und sie optimal auf die Herausforderungen im Studium vorzubereiten.
Die Technische Universität Freiberg und ähnliche Einrichtungen leisten mit ihrem Engagement in den Sommerferien einen wertvollen Beitrag zur Studienorientierung und helfen Jugendlichen, ihre Interessen und Stärken rechtzeitig zu erkennen. Dies ist besonders bedeutend in einer Zeit, in der das Bildungssystem sowohl auf persönliche als auch auf gesellschaftliche Entwicklungen reagieren muss.
