Koučování pro manažery: Začněte svůj každodenní život s novou silou!

Koučování pro manažery: Začněte svůj každodenní život s novou silou!

Pedagogická univerzita v Heidelbergu úspěšně vyzdvihla svůj koučovací program pro manažery. Tato nabídka se zaměřuje na podporu vedoucích pracovníků z oblasti vědy a administrativy při úvahách o jejich rolích a týmových strukturách. Profesorka Dr. Melanie Kuhn, vedoucí oddělení antigypsy prevence, uvádí, jak jí koučování pomohlo přehodnotit její pozici manažerky.

Během koučování Kuhn nejen reflektovala své vlastní výzvy, ale také našla způsoby, jak optimalizovat týmovou práci. Koučovací diskuse jí umožnily lépe porozumět konstelaci týmu a uspořádat produktivní týmový den. Tyto zkušenosti se vyznačují systematickým pohledem na týmovou práci, která je v koučování pokryta.

Detaily trénovacího programu

Koučovací program zahrnuje strukturovaný přístup, který začíná předběžnou diskusí. V tom se vyjasňují potřeby a očekávání účastníků. Poté následují tři samostatné diskuse, ve kterých se probírají konkrétní témata. Mezi nejčastější témata patří organizace práce, time management a chápání leadershipu.

Zvláště pozitivním aspektem programu je vizualizace a dokumentace konzultačního procesu. Účastníci považují tuto metodu za velmi užitečnou. Kuhn zdůrazňuje, že po koučování restrukturalizovala svou každodenní práci. Začala dávkovat e-maily a začleňovat kreativní projekty do své běžné pracovní doby.

Zpětná vazba a úspěchy

Nabídka koučování PH Heidelberg je bezplatná a je velmi dobře přijímána. Kuhn by to kdykoli znovu využila a zdůrazňuje, jak cenná je tato nabídka pro její osobní a profesní rozvoj. Zpětná vazba od ostatních účastníků potvrzuje efektivitu programu. Mnozí hlásí pozitivní atmosféru důvěry a vysokou úroveň kompetence školitelů.

Kombinace praktických cvičení a teoretických přístupů zajišťuje efektivní učení. Účastníci oceňují flexibilitu, která jim umožňuje pracovat vlastním tempem a aktivně se podílet na procesu. Vizualizace také pomáhají podporovat reflexní procesy.

Osobní růst a týmová dynamika

Koučování podporuje nejen individuální růst, ale také dynamiku týmu. Integrace vrstevnických skupin a prostor pro sebeuvědomění umožňuje intenzivní výměnu, která často vede ke změně vnitřní perspektivy. Účastníci školení se cítí blíže svému cíli stát se kvalifikovaným trenérem.

Tyto pozitivní výsledky koučování podtrhují důležitost takových programů v akademickém a administrativním prostředí. Pedagogická univerzita v Heidelbergu dokazuje, že významně přispívá nejen k výuce, ale také k podpoře vůdčích schopností.

Pro více informací o programu a o tom, jak se přihlásit, navštivte oficiální web Pedagogická univerzita v Heidelbergu.