Coaching para directivos: ¡Empieza tu día a día con nuevas fuerzas!

Coaching para directivos: ¡Empieza tu día a día con nuevas fuerzas!

La Universidad de Educación de Heidelberg ha destacado con éxito su programa de coaching para directivos. Esta oferta tiene como objetivo apoyar a los líderes de la ciencia y la administración a reflexionar sobre sus roles y estructuras de equipo. La profesora Dra. Melanie Kuhn, jefa de la Unidad de Prevención Antigitana, cuenta cómo el coaching la ayudó a repensar su posición como directiva.

Durante el coaching, Kuhn no sólo reflexionó sobre sus propios desafíos, sino que también encontró formas de optimizar el trabajo en equipo. Las conversaciones de coaching le permitieron comprender mejor la constelación del equipo y organizar una jornada de equipo productiva. Estas experiencias se caracterizan por una visión sistemática del trabajo en equipo, que se aborda en el coaching.

Detalles del programa de entrenamiento.

El programa de coaching incluye un enfoque estructurado que comienza con una discusión preliminar. En este se aclaran las necesidades y expectativas de los participantes. A esto le siguen tres debates individuales en los que se discuten temas específicos. Los temas más comunes incluyen la organización del trabajo, la gestión del tiempo y la comprensión del liderazgo.

Un aspecto especialmente positivo del programa es la visualización y documentación del proceso de consulta. Los participantes consideran que este método es muy útil. Kuhn destaca que después del entrenamiento reestructuró su trabajo diario. Comenzó a agrupar correos electrónicos e incorporar proyectos creativos en su horario laboral habitual.

Comentarios y éxitos.

La oferta de coaching de PH Heidelberg es gratuita y tiene una gran acogida. Kuhn volvería a aprovecharla en cualquier momento y destaca lo valiosa que es esta oferta para su desarrollo personal y profesional. Los comentarios de otros participantes confirman la eficacia del programa. Muchos destacan un ambiente positivo y de confianza y el alto nivel de competencia de los formadores.

La combinación de ejercicios prácticos y enfoques teóricos garantiza una experiencia de aprendizaje eficaz. Los participantes aprecian la flexibilidad que les permite trabajar a su propio ritmo y participar activamente en el proceso. Las visualizaciones también ayudan a promover procesos de reflexión.

Crecimiento personal y dinámica de equipo.

El coaching no sólo promueve el crecimiento individual, sino también la dinámica de equipo. La integración de grupos de pares y el espacio para la autoconciencia permite un intercambio intensivo, que a menudo conduce a un cambio de perspectiva interna. Los participantes en la formación se sienten más cerca de su objetivo de convertirse en entrenadores cualificados.

Estos resultados positivos del coaching subrayan la importancia de dichos programas en el panorama académico y administrativo. La Universidad de Educación de Heidelberg demuestra que hace una contribución importante no sólo en la enseñanza, sino también en la promoción de habilidades de liderazgo.

Para obtener más información sobre el programa y cómo inscribirse, visite el sitio web oficial. Universidad de Educación de Heidelberg.