Coaching voor managers: begin uw dagelijks leven met nieuwe kracht!

Coaching voor managers: begin uw dagelijks leven met nieuwe kracht!

De Heidelberg University of Education heeft haar coachingprogramma voor managers met succes onder de aandacht gebracht. Dit aanbod is bedoeld om leiders uit de wetenschap en het bestuur te ondersteunen bij het reflecteren op hun rollen en teamstructuren. Professor Dr. Melanie Kuhn, hoofd van de eenheid Antizigeunerpreventie, vertelt hoe de coaching haar hielp haar positie als manager te heroverwegen.

Tijdens de coaching reflecteerde Kuhn niet alleen op haar eigen uitdagingen, maar vond ze ook manieren om het teamwerk te optimaliseren. De coachingsgesprekken hebben haar in staat gesteld de teamopstelling beter te begrijpen en een productieve teamdag te organiseren. Deze ervaringen kenmerken zich door een systematische kijk op teamwerk, die aan bod komt in coaching.

Details van het coachingsprogramma

Het coachingsprogramma omvat een gestructureerde aanpak die begint met een voorgesprek. Hierin worden de behoeften en verwachtingen van de deelnemers inzichtelijk gemaakt. Daarna volgen drie individuele gesprekken waarin specifieke onderwerpen aan bod komen. De meest voorkomende onderwerpen zijn werkorganisatie, timemanagement en begrip van leiderschap.

Een bijzonder positief aspect van het programma is de visualisatie en documentatie van het consultatieproces. Deze methode wordt door de deelnemers als zeer nuttig ervaren. Kuhn benadrukt dat ze na de coaching haar dagelijkse werk heeft geherstructureerd. Ze begon e-mails te verzamelen en creatieve projecten in haar normale werkuren op te nemen.

Feedback en successen

Het coachingaanbod van PH Heidelberg is gratis en wordt zeer goed ontvangen. Kuhn zou er elk moment weer gebruik van kunnen maken en benadrukt hoe waardevol dit aanbod is voor haar persoonlijke en professionele ontwikkeling. Feedback van andere deelnemers bevestigt de effectiviteit van het programma. Velen melden een positieve, vertrouwensvolle sfeer en het hoge competentieniveau van de trainers.

De combinatie van praktische oefeningen en theoretische benaderingen zorgt voor een effectieve leerervaring. Deelnemers waarderen de flexibiliteit die hen in staat stelt in hun eigen tempo te werken en actief aan het proces deel te nemen. Visualisaties helpen ook om reflectieprocessen te bevorderen.

Persoonlijke groei en teamdynamiek

Coaching bevordert niet alleen de individuele groei, maar ook de teamdynamiek. De integratie van peer groups en ruimte voor zelfbewustzijn maakt intensieve uitwisseling mogelijk, wat vaak leidt tot een veranderd intern perspectief. De deelnemers aan de training voelen zich dichter bij hun doel om een ​​gekwalificeerde coach te worden.

Deze positieve resultaten van coaching onderstrepen het belang van dergelijke programma's in het academische en administratieve landschap. De Heidelberg University of Education bewijst dat zij niet alleen een belangrijke bijdrage levert aan het lesgeven, maar ook aan het bevorderen van leiderschapsvaardigheden.

Bezoek de officiële website voor meer informatie over het programma en hoe u zich kunt inschrijven Heidelberg Universiteit van Onderwijs.