民主教育:海德堡教师培训讨论的关键话题

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2025年4月10日,由教育界和政治界专家主持的民主教育教育政策讨论会在海德堡PH举行。

Am 10. April 2025 fand an der PH Heidelberg ein bildungspolitisches Gespräch zur Demokratiebildung statt, geleitet von Experten aus Bildung und Politik.
2025年4月10日,由教育界和政治界专家主持的民主教育教育政策讨论会在海德堡PH举行。

民主教育:海德堡教师培训讨论的关键话题

2025 年 4 月 10 日在 海德堡教育大学 第三次海德堡教育政策讨论(HbG)举行。此次活动的主题是“政党政治中立与态度之间紧张地区的学校”。目的是讨论民主教育的重要性,让来自教育、政治和社会的参与者发表意见。图林根宪法保护办公室主席斯蒂芬·J·克莱默(Stephan J. Kramer)在开幕主旨演讲中指出,教师需要在不丧失政党政治中立性的情况下对反民主潮流采取明确立场。

克莱默强调,教育还包括政治教育,这对学生来说至关重要。随后进行了由科学记者阿明·希梅尔拉特 (Armin Himmelrath) 主持的小组讨论。讨论者包括 Sabine Barth、Havva Engin 博士、Robert Feil 和 Christian Mühleis 博士。人们一致认为,民主教育在当今发挥着特别重要的作用,而教师对于传达价值观至关重要。校长卡琳·瓦赫教授博士强调了大学在培养未来教师资格方面的责任,并强调了此类教育政策讨论的相关性。

民主教育是全社会的任务

如何 师资培训质量攻坚 习近平指出,民主教育是所有学校的任务,而不仅仅是政治课的任务。它适用于从小学到职业学校的所有类型的学校。州宪法呼吁以自由和民主的精神教育年轻人,州学校法也明确规定了教育民主的任务。

教育文化部长会议制定了学校民主教育的三种途径:政治课民主教育、跨学科教学原则民主教育和办学原则民主教育。这些方法促进开放的教学氛围和宽容等社会价值观,同时支持学生参与决策和社会学习过程。

民主教育的挑战

的概念 特里尔大学 表明民主教育日益成为社会政治和教育的挑战。反犹太主义行为和犯罪的增加、新冠病毒大流行造成的不确定性以及假新闻和阴谋论的传播等都是教师面临的挑战。

“ADiLA——积极促进教学中的民主教育”项目于 2023 年 3 月 1 日启动,由联邦家庭、老年人、妇女和青年部资助,旨在加强民主教育,作为特里尔大学教师培训的一项跨部门任务。海德堡教育大学还计划在 5 月 16 日举办民主教育专家日活动。这样做的目的是为教师培训提供新的动力,以便为未来的教师提供实施民主教育所需的工具。

在此背景下,“教育基本问题”模块和附加资格“民主教育”也很重要。学生还将有机会在五月的反种族主义节上积极参与并继续深造。还计划于 2025 年 7 月举办题为“敢于更加民主”的公开讲座。