Nemško-francosko prijateljstvo: v Nancyju praznovali delavnice za študente!

Nemško-francosko prijateljstvo: v Nancyju praznovali delavnice za študente!

1. julija 2025 se je na vrtu Goethejevega inštituta v Nancyju zgodil izjemen dogodek: potekala je slovesnost ob 70. obletnici pobratenja med Nancyjem in Karlsruhejem. Del te slovesnosti so bile delavnice, ki so jih organizirali študenti Pedagoške univerze Karlsruhe. Dogodki so potekali od 10. do 14. junija na temo »Tla«. Udeležilo se ga je 65 učencev od 1. do 3. razreda in 48 učencev 7. razreda.

Delavnice so bile izvedene v nemškem jeziku, da bi se osredotočili na učenje tega jezika, saj se vsi sodelujoči učenci učijo nemško. Študentke Nicola Block, Jule Ramming in Emma Hoinkis, ki so vpisane v magistrski program Biodiverziteta in okoljska vzgoja, so ponudile pester program, ki je vključeval profile živali, ki živijo na tleh, kviz o tleh, delo na postajah in vzorce blata. Učitelji in osebje Goethe-Instituta so delavnice podprli s prevajalskimi storitvami.

Učite se z vsemi čutili

Namen delavnic je bil udeležencem omogočiti celostno učenje. Učenci se lahko ozrejo na pozitiven rezultat, saj niso le posredovali znanja, temveč so omogočili doživetja v naravi in ​​pridobili praktične izkušnje na področju okoljske vzgoje. Stik z Goethe-Institutom je bil vzpostavljen prek Dorothee Benkowitz in njenega projekta »School Garden goes Europe«.

Filozofija magistrskega študijskega programa se bo nadaljevala v prihajajočem zimskem semestru 2025/26 v smeri Biodiverziteta in ekološko izobraževanje. Tu je poudarek na področjih, kot so ekologija, biologija organizmov ter varstvo narave in vrst. Diplomanti programa najdejo široko paleto zaposlitvenih možnosti na področjih naravovarstva, ekologije, izobraževanja, svetovanja, načrtovanja, znanosti in uprave.

Pomen pobratenja mest

Velik pomen ima pobratenje mest med Nemčijo in Francijo. Glede na študijo fundacije Bertelsmann približno tri četrtine vprašanih vidi partnerstvo kot bistven del svoje uprave. Odnosi so ocenjeni kot zelo pozitivni. Še posebej pogoste oblike izmenjav so redna potovanja na festivale in dogodke (77 %), študentske izmenjave (62 %), glasbene prireditve (41 %) in športne prireditve (44 %).

Za živahna mestna partnerstva je značilna široka paleta skupnih tem in dejavnosti. Presenetljivo je, da dostop do teh partnerstev pogosto izhaja iz hobijev ali osebne radovednosti, ne predvsem iz zanimanja za Evropo. Več kot 70 % anketirancev pravi, da so partnerstva zanimiva za širšo demografsko skupino. Medtem ko jih le 10 % poroča, da se teh programov udeležujejo predvsem ljudje z visoko izobrazbo, so osebna srečanja za mnoge udeležence odločilni motivacijski dejavnik.

Sprava med Francijo in Nemčijo, ki je bila zelo pomembna do leta 1975, se je v zadnjih desetletjih umaknila širjenju motivov. Od leta 1990 prihajajo v ospredje horizontalna širitev in nove priložnosti za mlajše generacije. Želja po razmišljanju zunaj okvirov igra osrednjo vlogo, zlasti med mlajšimi udeleženci.

Glede na pozitiven razvoj pobratenja mest in izobraževalnih projektov kaže, kako izobraževanje povezuje ljudi prek državnih meja in prispeva k razumevanju med kulturami. Te pobude ne oblikujejo le posameznika, temveč krepijo skupnost in evropsko idejo.

Dijaki PHKA so vodili delavnice za francoske dijake | Dodatne informacije o pobratenju mest | Aktualnost pobratenja mest danes