Немският лектор д-р Бер вдъхновява с иновативна концепция за преподаване!

Немският лектор д-р Бер вдъхновява с иновативна концепция за преподаване!

Д-р Кристина Бер, ангажиран преподавател по немски език в Педагогическия университет в Хайделберг, наскоро получи „Сертификат за университетска дидактика от Баден-Вюртемберг“. Тържественото предаване се състоя в средата на февруари под ръководството на ректора проф. д-р Карин Вач. Този сертификат е част от многоетапна програма, която има за цел да укрепи дидактическите умения на учителите в университетите в Баден-Вюртемберг. Самият университет е член на Университетския дидактически център Баден-Вюртемберг (HDZ).

Сертификатът включва три модула, които се занимават с основни и задълбочени теми от университетската дидактика. Модулите са структурирани по следния начин:

• Grundlagen der Hochschuldidaktik
• Vertiefung in hochschuldidaktischen Themenbereichen
• Individuelle Schwerpunktsetzung

Особено оценен от д-р Бер широкият набор от теми, който варира от „методи в преподаването“ до „тестове, ориентирани към компетентности“ и „дигитално преподаване и учене“. Централен елемент от нейното обучение беше разработването на нова концепция за семинар за дигитално преподаване и учене, която се фокусира върху иновативния метод на „обърнатата класна стая“. Тази форма на преподаване позволява на учениците да развиват съдържание чрез самообучение, за да използват сесиите лице в лице за задълбочено прилагане и обсъждане на наученото.

Обърната класна стая и нейното изпълнение

Концепцията за „Обърнатата класна стая“ е разработена от д-р Беър в сътрудничество с проф. д-р Кристиан Спанагел, който успешно използва този метод в математиката. Тази нова концепция вече се прилага като част от събитието „Лингвистични основи на обучението по немски език“. Тук учебното съдържание не само се редува, но и обучаемите участват в активното производство и прилагане на знания.

В контекста на „Обърнатата класна стая“ учителите и обучаемите имат възможност да обмислят ролите в сценария преподаване-учене и да обсъдят възможностите и предизвикателствата на този метод. Този размисъл е подкрепен от целенасочени упражнения в събития лице в лице, които насърчават обмяната на опит и съвети за успешно прилагане.

Предложения за допълнително обучение в HDZ

Дидактическият център на университета в Баден-Вюртемберг ще продължи да предлага множество семинари през 2025 г., които са предназначени за по-нататъшно развитие на дидактическите умения на учителите. Предлагат се над 150 семинара по различни университетски дидактически теми, както онлайн, така и във формати лице в лице. Всяка година в PH Heidelberg се провеждат най-малко два семинара, които могат да бъдат кредитирани към сертификата за Баден-Вюртемберг. Тези събития осигуряват цялостна подкрепа за всеки, който иска да се адаптира и да стане по-иновативен в своите методи на преподаване.

Като цяло, успешната квалификация на д-р Кристина Бар, колко важно е непрекъснатото обучение във висшето образование. Това е знак за ангажимента за по-нататъшно развитие и въвеждане на нови методи на преподаване, които са съобразени с нуждите на учениците, което е особено важно в днешната дигитална учебна среда.

За повече информация относно иновативните концепции и предложения в областта на университетската дидактика, моля посетете уебсайтовете PH Хайделберг, Университетска дидактика и Бяла книга по университетска дидактика.