Saksa lektor dr Bär inspireerib uuendusliku õpetamiskontseptsiooniga!

Saksa lektor dr Bär inspireerib uuendusliku õpetamiskontseptsiooniga!

Dr Christina Bär, pühendunud saksa õppejõud Heidelbergi haridusülikoolis, omandas hiljuti "Baden-Württembergi ülikooli didaktika tunnistuse". Pidulik üleandmine toimus veebruari keskel rektor prof dr Karin Vachi juhtimisel. See tunnistus on osa mitmeastmelisest programmist, mille eesmärk on tugevdada Baden-Württembergi ülikoolide õpetajate didaktilisi oskusi. Ülikool ise on Baden-Württembergi ülikooli didaktika keskuse (HDZ) liige.

Sertifikaat sisaldab kolme moodulit, mis käsitlevad ülikooli didaktika põhi- ja süvateemasid. Moodulid on üles ehitatud järgmiselt:

• Grundlagen der Hochschuldidaktik
• Vertiefung in hochschuldidaktischen Themenbereichen
• Individuelle Schwerpunktsetzung

Dr. Bär hindas eriti laia teemade valikut, mis ulatub "meetoditest õpetamisel" kuni "pädevustele orienteeritud testimiseni" ja "digitaalse õpetamise ja õppimiseni". Tema õpingute keskseks elemendiks oli uue seminarikontseptsiooni väljatöötamine digitaalseks õpetamiseks ja õppimiseks, mis keskendub uudsele "ümberpööratud klassiruumi" meetodile. See õpetamisvorm võimaldab õpilastel iseõppimise kaudu sisu arendada, et kasutada näost näkku toimuvaid seansse õpitu põhjalikuks rakendamiseks ja arutamiseks.

Tagurpidi klassiruum ja selle rakendamine

"Ümberpööratud klassiruumi" kontseptsiooni töötas välja Dr. Bear koostöös prof dr Christian Spannageliga, kes kasutab seda meetodit edukalt matemaatikas. Seda uut kontseptsiooni juba rakendatakse ürituse "Saksa keele õpetamise keelelised alused" raames. Siin ei vahetata mitte ainult õpetamise sisu, vaid ka õppijad on kaasatud teadmiste aktiivsesse tootmisse ja rakendamisesse.

“Ümberpööratud klassiruumi” kontekstis on õpetajatel ja õppijatel võimalus mõtiskleda rollide üle õpetamise-õppimise stsenaariumis ning arutleda selle meetodi võimaluste ja väljakutsete üle. Seda refleksiooni toetavad sihipärased harjutused näost-näkku toimuvatel üritustel, mis soodustavad kogemuste vahetamist ja näpunäiteid edukaks rakendamiseks.

Täiendkoolituse pakkumised HDZ-s

Baden-Württembergi Ülikooli didaktikakeskus jätkab 2025. aastal arvukate töötubade pakkumist, mis on mõeldud õpetajate didaktilisi oskusi edasi arendama. Saadaval on üle 150 töötoa erinevatel ülikooli didaktilistel teemadel nii veebis kui ka näost näkku. Igal aastal toimub PH Heidelbergis vähemalt kaks töötuba, mida saab lugeda Baden-Württembergi sertifikaadiks. Need üritused pakuvad igakülgset tuge kõigile, kes soovivad kohaneda ja saada oma õpetamismeetodites uuenduslikumaks.

Üleüldiselt dr Christina Bäri edukas kvalifikatsioon, kui oluline on täiendkoolitus kõrghariduses. See on märk pühendumisest edasisele arengule ja uute, õpilaste vajadustele kohandatud õppemeetodite kasutuselevõtule, mis on eriti oluline tänapäeva digitaalses õpikeskkonnas.

Lisateabe saamiseks ülikoolididaktika valdkonna uuenduslike kontseptsioonide ja pakkumiste kohta külastage veebisaite PH Heidelberg, Ülikooli didaktika ja Ülikooli didaktika valge paber.