Il docente tedesco Dr. Bär ispira con un concetto di insegnamento innovativo!

Il docente tedesco Dr. Bär ispira con un concetto di insegnamento innovativo!

La Dott.ssa Christina Bär, impegnata docente di tedesco presso l'Università della Formazione di Heidelberg, ha recentemente ottenuto il “Certificato di didattica universitaria del Baden-Württemberg”. La cerimonia di consegna ha avuto luogo a metà febbraio sotto la direzione del Rettore Prof. Dr. Karin Vach. Questo certificato fa parte di un programma in più fasi che mira a rafforzare le capacità didattiche degli insegnanti delle università del Baden-Württemberg. L'università stessa è membro del Centro didattico universitario del Baden-Württemberg (HDZ).

Il certificato comprende tre moduli che trattano argomenti di base e di approfondimento della didattica universitaria. I moduli sono strutturati come segue:

• Grundlagen der Hochschuldidaktik
• Vertiefung in hochschuldidaktischen Themenbereichen
• Individuelle Schwerpunktsetzung

Particolarmente apprezzata dal Dr. Bär l'ampia gamma di argomenti, che spazia dai “metodi di insegnamento” ai “test orientati alle competenze” e all'“insegnamento e apprendimento digitale”. Un elemento centrale dei suoi studi è stato lo sviluppo di un nuovo concetto di seminario per l’insegnamento e l’apprendimento digitale, incentrato sul metodo innovativo della “classe invertita”. Questa forma di insegnamento consente agli studenti di sviluppare contenuti attraverso lo studio autonomo al fine di utilizzare le sessioni faccia a faccia per un'applicazione approfondita e una discussione di ciò che hanno imparato.

Aula invertita e sua implementazione

Il concetto della “Classe invertita” è stato sviluppato dal Dr. Bear in collaborazione con il Prof. Dr. Christian Spannagel, che utilizza con successo questo metodo in matematica. Questo nuovo concetto viene già implementato nell'ambito dell'evento “Nozioni di base linguistiche per l'insegnamento del tedesco”. Qui non solo si alternano i contenuti didattici, ma gli studenti sono anche coinvolti nella produzione attiva e nell’applicazione delle conoscenze.

Nel contesto della “Classe Invertita”, insegnanti e studenti hanno l’opportunità di riflettere sui ruoli nello scenario di insegnamento-apprendimento e di discutere le opportunità e le sfide di questo metodo. Questa riflessione è supportata da esercizi mirati in eventi dal vivo che promuovono lo scambio di esperienze e suggerimenti per un'attuazione di successo.

Offerte di perfezionamento presso l'HDZ

Il Centro didattico universitario del Baden-Württemberg continuerà anche nel 2025 a proporre numerosi laboratori destinati a sviluppare ulteriormente le competenze didattiche degli insegnanti. Sono disponibili oltre 150 workshop su vari temi della didattica universitaria, sia online che in presenza. Ogni anno presso PH Heidelberg si svolgono almeno due workshop, che possono essere accreditati per il certificato del Baden-Württemberg. Questi eventi forniscono un supporto completo a chiunque desideri adattare e diventare più innovativo nei propri metodi di insegnamento.

Nel complesso, la qualificazione di successo della Dott.ssa Christina Bär, quanto sia importante la formazione continua nell'istruzione superiore. È un segno dell'impegno per l'ulteriore sviluppo e l'introduzione di nuovi metodi di insegnamento adattati alle esigenze degli studenti, il che è particolarmente importante nell'odierno ambiente di apprendimento digitale.

Per ulteriori informazioni sui concetti innovativi e sulle offerte nel campo della didattica universitaria vi invitiamo a visitare i siti web PH Heidelberg, Didattica universitaria E Libro bianco sulla didattica universitaria.