Vokiečių lektorius Dr. Bär įkvepia naujoviška mokymo koncepcija!

Vokiečių lektorius Dr. Bär įkvepia naujoviška mokymo koncepcija!

Dr. Christina Bär, atsidavusi Vokietijos dėstytoja Heidelbergo edukologijos universitete, neseniai gavo „Baden-Württemberg Certificate for University Didactics“. Iškilmingas perdavimas įvyko vasario viduryje, vadovaujant rektorei prof. dr. Karin Vach. Šis sertifikatas yra daugiapakopės programos, skirtos Badeno-Viurtembergo universitetų dėstytojų didaktiniams įgūdžiams stiprinti, dalis. Pats universitetas yra Badeno-Viurtembergo universiteto didaktikos centro (HDZ) narys.

Sertifikatą sudaro trys moduliai, kuriuose nagrinėjamos pagrindinės ir išsamios universiteto didaktikos temos. Modulių struktūra yra tokia:

• Grundlagen der Hochschuldidaktik
• Vertiefung in hochschuldidaktischen Themenbereichen
• Individuelle Schwerpunktsetzung

Dr. Bär ypač įvertino platų temų spektrą, pradedant nuo „mokymo metodų“ iki „į kompetenciją orientuoto testavimo“ ir „skaitmeninio mokymo ir mokymosi“. Pagrindinis jos studijų elementas buvo naujos seminaro koncepcijos, skirtos skaitmeniniam mokymui ir mokymuisi, sukūrimas, kuriame pagrindinis dėmesys skiriamas naujoviškam „apverstos klasės“ metodui. Ši mokymo forma suteikia galimybę studentams kurti turinį savarankiškai studijuojant, kad akis į akį sesijose būtų galima nuodugniai pritaikyti ir aptarti tai, ką jie išmoko.

Apversta klasė ir jos įgyvendinimas

„Apverstosios klasės“ koncepciją sukūrė Dr. Bear, bendradarbiaudamas su prof. dr. Christian Spannagel, kuris sėkmingai naudoja šį metodą matematikoje. Ši nauja koncepcija jau įgyvendinama kaip renginio „Vokiečių mokymo kalbiniai pagrindai“ dalis. Čia ne tik kaitaliojamas mokymo turinys, bet ir besimokantieji įtraukiami į aktyvų žinių kūrimą ir taikymą.

„Apverstos klasės“ kontekste mokytojai ir besimokantieji turi galimybę apmąstyti vaidmenis mokymo ir mokymosi scenarijuje bei aptarti šio metodo galimybes ir iššūkius. Šią apmąstymą palaiko tikslinės pratybos akis į akį renginiuose, skatinančiose keistis patirtimi ir patarimais, kaip sėkmingai įgyvendinti.

Tolimesnių mokymų pasiūlymai HDZ

Badeno-Viurtembergo universiteto didaktikos centras 2025 m. ir toliau siūlys daugybę seminarų, skirtų toliau tobulinti mokytojų didaktinius įgūdžius. Yra daugiau nei 150 seminarų įvairiomis universitetų didaktikos temomis, tiek internetu, tiek akis į akį. Kiekvienais metais PH Heidelberge vyksta mažiausiai du seminarai, kurie gali būti įskaityti į Badeno-Viurtembergo sertifikatą. Šie renginiai suteikia visapusišką pagalbą visiems, norintiems prisitaikyti ir tapti naujoviškesniais savo mokymo metoduose.

Apskritai sėkminga Dr. Christinos Bär kvalifikacija, kokia svarbi yra nuolatinis mokymas aukštajame moksle. Tai ženklas apie įsipareigojimą toliau tobulėti ir diegti naujus mokymo metodus, pritaikytus mokinių poreikiams, o tai ypač svarbu šiandieninėje skaitmeninėje mokymosi aplinkoje.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie naujoviškas koncepcijas ir pasiūlymus universitetų didaktikos srityje, apsilankykite svetainėse PH Heidelbergas, Universiteto didaktika ir Universiteto didaktikos baltoji knyga.