Nemški predavatelj dr. Bär navdušuje z inovativnim konceptom poučevanja!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Dr. Christina Bär pridobi certifikat Baden-Württemberg za univerzitetno didaktiko na PH Heidelberg in izvaja inovativne koncepte poučevanja.

Dr. Christina Bär erwirbt das Baden-Württemberg-Zertifikat für Hochschuldidaktik an der PH Heidelberg und setzt innovative Lehrkonzepte um.
Dr. Christina Bär pridobi certifikat Baden-Württemberg za univerzitetno didaktiko na PH Heidelberg in izvaja inovativne koncepte poučevanja.

Nemški predavatelj dr. Bär navdušuje z inovativnim konceptom poučevanja!

Dr. Christina Bär, predana predavateljica nemščine na Pedagoški univerzi v Heidelbergu, je nedavno pridobila »Certifikat Baden-Württemberg za univerzitetno didaktiko«. Slavnostna predaja je potekala sredi februarja pod vodstvom rektorice prof. dr. Karin Vach. Ta certifikat je del večstopenjskega programa, ki je namenjen krepitvi didaktičnih veščin učiteljev na univerzah v Baden-Württembergu. Sama univerza je članica Univerzitetnega didaktičnega centra Baden-Württemberg (HDZ).

Certifikat vključuje tri module, ki obravnavajo osnovne in poglobljene vsebine univerzitetne didaktike. Moduli so strukturirani na naslednji način:

  • Grundlagen der Hochschuldidaktik
  • Vertiefung in hochschuldidaktischen Themenbereichen
  • Individuelle Schwerpunktsetzung

Dr. Bär še posebej ceni širok razpon tem, ki segajo od »metod v poučevanju« do »k kompetencam usmerjenega testiranja« ter »digitalnega poučevanja in učenja«. Osrednji element njenega študija je bil razvoj novega koncepta seminarja za digitalno poučevanje in učenje, ki se osredotoča na inovativno metodo »obrnjene učilnice«. Ta oblika poučevanja omogoča študentom, da razvijejo vsebino s samostojnim učenjem, da bi uporabili srečanja iz oči v oči za poglobljeno uporabo in razpravo o tem, kar so se naučili.

Obrnjena učilnica in njena izvedba

Koncept »obrnjene učilnice« je razvil dr. Bear v sodelovanju s prof. dr. Christianom Spannagelom, ki to metodo uspešno uporablja v matematiki. Ta novi koncept se že izvaja v okviru dogodka »Lingvistične osnove nemškega pouka«. Tu se učne vsebine ne le izmenjujejo, temveč so učenci vključeni tudi v aktivno ustvarjanje in uporabo znanja.

V okviru »Obrnjene učilnice« imajo učitelji in učenci priložnost razmišljati o vlogah v scenariju poučevanja in učenja ter razpravljati o priložnostih in izzivih te metode. Ta razmislek je podprt s ciljno usmerjenimi vajami na osebnih dogodkih, ki spodbujajo izmenjavo izkušenj in nasvetov za uspešno izvedbo.

Ponudba izpopolnjevanja pri HDZ

Didaktični center univerze Baden-Württemberg bo tudi v letu 2025 ponujal številne delavnice, namenjene nadaljnjemu razvoju didaktičnih veščin učiteljev. Na voljo je več kot 150 delavnic o različnih univerzitetnih didaktičnih temah, tako na spletu kot v obliki iz oči v oči. Vsako leto na PH Heidelberg potekata vsaj dve delavnici, ki ju je mogoče pripisati certifikatu Baden-Württemberg. Ti dogodki zagotavljajo celovito podporo vsem, ki se želijo prilagoditi in postati bolj inovativni v svojih metodah poučevanja.

Na splošno uspešna kvalifikacija dr. Christine Bär, kako pomembno je stalno usposabljanje v visokem šolstvu. Je znak zavezanosti nadaljnjemu razvoju in uvajanju novih učnih metod, prilagojenih potrebam učencev, kar je v današnjem digitalnem učnem okolju še posebej pomembno.

Za več informacij o inovativnih konceptih in ponudbi na področju univerzitetne didaktike obiščite spletne strani PH Heidelberg, Univerzitetna didaktika in Bela knjiga univerzitetne didaktike.