德国讲师Bär博士以创新的教学理念启发！

德国讲师Bär博士以创新的教学理念启发！

海德堡教育大学的一名忠诚的德语讲师 Christina Bär 博士最近获得了“巴登-符腾堡州大学教学法证书”。交接仪式于二月中旬在校长 Karin Vach 教授教授的指导下举行。该证书是多阶段计划的一部分，旨在加强巴登-符腾堡州大学教师的教学技能。该大学本身是巴登符腾堡州大学教学中心（HDZ）的成员。

该证书包括三个模块，涉及大学教学中的基本和深入主题。模块结构如下：

• Grundlagen der Hochschuldidaktik
• Vertiefung in hochschuldidaktischen Themenbereichen
• Individuelle Schwerpunktsetzung

Bär 博士特别赞赏广泛的主题，从“教学方法”到“以能力为导向的测试”和“数字教学”。她研究的核心内容是开发数字化教学的新研讨会概念，重点关注“反向课堂”的创新方法。这种教学形式使学生能够通过自学开发内容，以便利用面对面的课程对所学内容进行深入应用和讨论。

翻转课堂及其实现

“反向课堂”的概念是由贝尔博士与克里斯蒂安·斯潘纳格尔教授合作提出的，后者在数学中成功地运用了这种方法。这一新概念已经作为“德语教学语言基础”活动的一部分得到实施。在这里，教学内容不仅是交替的，学习者也参与到知识的主动生产和应用中。

在“翻转课堂”的背景下，教师和学习者有机会反思教学场景中的角色，讨论这种方法的机遇和挑战。这种反思得到了面对面活动中有针对性的练习的支持，这些练习促进了成功实施的经验和技巧的交流。

HDZ 提供进一步培训

巴登-符腾堡大学教学中心将在 2025 年继续举办大量研讨会，旨在进一步培养教师的教学技能。提供超过 150 个关于各种大学教学主题的研讨会，包括在线和面对面的形式。 PH 海德堡每年至少举办两次研讨会，可计入巴登-符腾堡州证书。这些活动为任何想要适应并更加创新教学方法的人提供全面的支持。

总的来说，克里斯蒂娜·巴尔博士的成功取得资格，表明持续培训在高等教育中的重要性。这是致力于进一步发展和引入针对学生需求的新教学方法的标志，这在当今的数字学习环境中尤为重要。

有关大学教学领域的创新概念和课程的更多信息，请访问网站 PH海德堡, 大学教学法 和 大学教学法白皮书 。