طلاب الدكتوراه في التركيز: التبادل العلمي في Weggis!

طلاب الدكتوراه في التركيز: التبادل العلمي في Weggis!

في يونيو 2025، انعقد مؤتمر الدكتوراه الثامن لكلية الدراسات العليا "البحث والنقل التعليمي التجريبي" (EFFORT) في فيجيس، سويسرا. ويمثل هذا الحدث منتدى مركزيا للتبادل بين الباحثين الشباب والخبراء ذوي الخبرة، وقد اجتذب ما مجموعه 38 مشاركا، من بينهم 11 أستاذا و 20 طالب دكتوراه و 7 طلاب ما بعد الدكتوراه أو قادة ورش العمل. وكان الهدف من المؤتمر هو تقديم البحوث التجريبية في بيئة متعددة التخصصات وتعزيز التبادل المهني المكثف.

قدم المؤتمر مجموعة واسعة من ورش العمل والنصائح الفردية حول أساليب البحث النوعية والكمية وكذلك التطوير الوظيفي. ويهدف هذا النهج التكاملي إلى دعم العمق المهني والتطوير المنهجي، وفي الوقت نفسه السعي إلى التكامل الأكاديمي والاجتماعي للمشاركين. لا يعمل مؤتمر الدكتوراه كأداة تمويل مركزية لضمان الجودة فحسب، بل يعمل أيضًا على التواصل الدولي في مجال البحوث التعليمية والتعليمية. تم تنظيم هذا الحدث من قبل جامعتي هايدلبرغ ولوسيرن لتعليم المعلمين منذ عام 2018.

تنظيم وقيادة ممتازة

تم تنسيق المؤتمر من قبل أندريا ماريا شميد وبريسكا أريجر (لوسيرن). كانت الإدارة على عاتق الأساتذة المشهورين البروفيسور الدكتور دوروثي بروفيلي، البروفيسور الدكتور ماركوس فيلهلم، البروفيسور الدكتور ستيفاني رينالدي (لوسيرن)، البروفيسور الدكتور ماركوس ريهم والأستاذ الدكتور هندريك لوسه-بوسينز (هايدلبرغ وجريفسفالد). وقد ضمنت هذه القيادة الأكاديمية القوية مستوى عالٍ من النقاش العلمي، وهو ما كان واضحًا طوال الاجتماع.

جانب آخر مهم من المؤتمر كان مناقشة وظائف الكلمات الرئيسية في الأدبيات العلمية. في سياق تقييمات الأدبيات، تعتبر هذه الكلمات الرئيسية ذات أهمية حاسمة من أجل الجمع بين مصطلحات البحث باللغة الألمانية وفهرسة المواضيع باللغة الإنجليزية. وبالإضافة إلى مبادرة تعزيز التبادل المهني، ساهم المؤتمر في تحسين ممارسات البحث والنشر في مجال البحوث التربوية. مزيد من المعلومات متاحة على www.ph-heidelberg.de/promotionskolleg للعثور على.

التأثير على تأهيل المواهب الشابة

ولم يترك هذا الحدث انطباعًا دائمًا من حيث تبادل الأفكار والخبرات فحسب، بل كان يُنظر إليه أيضًا على أنه منصة لإضفاء الطابع المهني وتدريب المواهب الشابة. فيما يتعلق بالممارسات العلمية، أصبح التحقيق في الأسئلة التعليمية ذا أهمية متزايدة. ويعكس مقال تيمو لودرس، "البحث التجريبي في تعليم الموضوع: تحدي الاحتراف وتأهيل المواهب الشابة" (2015، رقم ISBN 3244481)، هذه التطورات ويعطي الموضوع عمقًا إضافيًا.

ولذلك يعد مؤتمر EFFORT مثالاً على مواصلة تطوير البحوث التعليمية ويمكّن العلماء الشباب من الوصول إلى منصة راسخة ذات معايير علمية عالية.