Haladás és kihívások: Fókuszban a nők a tudományban

Haladás és kihívások: Fókuszban a nők a tudományban

A nők egyenlősége a tudomány területén az elmúlt években előrehaladást ért el Németországban, de még mindig sok a tennivaló. Ma, 2025. március 9-én különböző források reflektálnak a nemek közötti egyenlőség jelenlegi helyzetére és kihívásaira az egyetemeken és a kutatásban. Hogyan uni-freiburg.de A jelentések szerint a nők jelenleg 50,9%-os arányban jól képviseltetik magukat a német egyetemek hallgatói között. A tudományos professzionalizáció azonban csökkenő tendenciát mutat: a teljes munkaidőben foglalkoztatott tudományos alkalmazottak mindössze 42,8%-a nő.

Különösen aggasztó a nők arányának csökkenése a professzori posztokon, amely jelenleg mindössze 28,8%. Ezekre a számokra tekintettel a Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium (BMBF) világos célokat fogalmaz meg az egyenlőség megteremtésére minden akadémiai szinten. Központi intézkedés a női professzor program, amely 2023 óta működik, és 2030-ig 320 millió euróval kíván hozzájárulni az egyetemi esélyegyenlőséghez.

Az egyenlőség irányzata

A német egyetemeken pozitív tendencia figyelhető meg a nők által végzett vezetés terén. Míg 2018-ban még csak az egyetemek 24 százalékát vezették nők, addig 2023-ban ez az arány már 42 százalék lesz. A Freiburgi Egyetem a rektor vezetésévelKrieglsteinpéldája a vezetői pozíciókban lévő nők növekvő láthatóságának.

A Freiburgi Egyetemen a nők aránya is figyelemre méltó: a hallgatók 54,4%-a, az oktatói állomány 47,7%-a nő. Ez ellentétben áll az országos adatokkal, ahol sok akadémiai pályakezdő nő veszít az úgynevezett „szivárgó csővezetékből”, amely leírja, hogy a nők drámaian kevésbé képviseltetik magukat minden egyes következő képesítési szinten. Ezt tükrözik a 2022-es adatok is, ahol a professzori posztok mindössze 28%-át töltötték be nők, miközben a doktorandusz nők aránya 46%, a habilitált jelöltek aránya 37% volt, amint azt a BMBF elemzésében kimutatta.

Kezdeményezések a sokszínűség növelésére

E kihívások leküzdésére a BMBF elindította a sokszínűségi kezdeményezést a német egyetemeken, hogy erősítse a nők sokszínűségét és képviseletét, különösen a MINT tantárgyakban (matematika, számítástechnika, természettudományok és technológia). Itt a nők aránya a diákok között az 1977-es 19,5%-ról 2022-re 32,4%-ra emelkedett – ez biztató jel, de még nem elégséges. Ezenkívül a Joint Science Conference (GWK) elemzése azt jelzi, hogy a nők aránya a nem egyetemi kutatóintézetekben a vezető pozíciókban folyamatosan nőtt a 2013-as 13,5%-ról 2023-ra 24,2%-ra.

Az elmúlt tíz év során bebizonyosodott, hogy a nők lassan, de folyamatosan egyre nagyobb teret hódítanak az egyetemeken és a kutatásban. A GWK új Egyenlőségi Figyelőjében dokumentálja, hogy a diplomát szerző nők aránya 53%-ra nőtt, miközben az arány még mindig elmarad a professzori és magasabb pozícióktól.

Markus Blume, a GWK elnöke szerint a haladás ellenére még mindig vannak hiányosságok a változás sebességében. "Az irány megfelelő, de még nagyobb lendületet kell venni" - hangsúlyozza, kiemelve, hogy további ösztönzőkre van szükség a nők vezetői pozícióba kerüléséhez.

Összefoglalva, a tudomány egyenlősége Németországban jelentős előrelépést tett, de továbbra is vannak olyan strukturális akadályok, amelyekkel határozottan foglalkozni kell. A nemek közötti egyenlőség jövője a kutatásban és az oktatásban a fenntartható intézkedésektől és a meglévő programok következetes végrehajtásától függ.