Progress un izaicinājumi: koncentrējieties uz sievietēm zinātnē

Progress un izaicinājumi: koncentrējieties uz sievietēm zinātnē

Sieviešu līdztiesība zinātnē pēdējos gados Vācijā ir guvusi panākumus, taču darāmā vēl ir daudz. Šodien, 2025. gada 9. martā, dažādi avoti atspoguļo pašreizējo stāvokli un izaicinājumus dzimumu līdztiesības jomā universitātēs un pētniecībā. Kā uni-freiburg.de Saskaņā ar ziņojumiem sievietes tagad ir labi pārstāvētas Vācijas universitāšu studentu vidū ar 50,9%. Tomēr zinātniskajā profesionalitātē vērojama samazināšanās tendence: tikai 42,8% no pilna laika zinātniskā personāla ir sievietes.

Īpaši satraucošs ir sieviešu īpatsvara samazināšanās profesora amatos, kas šobrīd ir tikai 28,8%. Ņemot vērā šos skaitļus, Federālā Izglītības un pētniecības ministrija (BMBF) formulē skaidrus mērķus, lai radītu paritāti visos akadēmiskajos līmeņos. Centrālais pasākums ir sieviešu profesoru programma, kas darbojas kopš 2023. gada un ir paredzēta, lai līdz 2030. gadam veicinātu vienlīdzību augstskolās ar finansējuma apjomu 320 miljonu eiro apmērā.

Tendence uz vienlīdzību

Vācijas universitātēs ir vērojama pozitīva tendence sieviešu vadībā. Ja 2018. gadā tikai 24% augstskolu vadīja sievietes, 2023. gadā šis rādītājs jau būs 42%. Freiburgas Universitāte rektora vadībāKrīglšteinsir piemērs sieviešu pieaugošajai atpazīstamībai vadošos amatos.

Ievērojams ir arī sieviešu īpatsvars Freiburgas Universitātē: 54,4% studentu un 47,7% akadēmiskā personāla ir sievietes. Tas ir pretstatā nacionālajiem rādītājiem, kur daudzas sievietes, kas sāk savu akadēmisko karjeru, pēc tam zaudē tā sauktajā “necaurlaidīgajā cauruļvadā”, kas apraksta, kā sievietes ir ievērojami mazāk pārstāvētas ar katru nākamo kvalifikācijas līmeni. Tas atspoguļojas arī 2022. gada skaitļos, kur tikai 28% profesora vietu ieņēma sievietes, savukārt doktorantu sieviešu īpatsvars bija 46%, bet habilitācijas kandidātu – 37%, kā liecina BMBF analīze.

Iniciatīvas daudzveidības palielināšanai

Lai cīnītos pret šīm problēmām, BMBF ir arī uzsākusi dažādības iniciatīvu Vācijas universitātēs, lai stiprinātu sieviešu daudzveidību un pārstāvību, jo īpaši MINT priekšmetos (matemātika, datorzinātnes, dabaszinātnes un tehnoloģijas). Šeit sieviešu īpatsvars studentu vidū pieauga no 19,5% 1977. gadā līdz 32,4% 2022. gadā — tas ir iepriecinoša zīme, bet vēl nepietiekama. Turklāt Apvienotās zinātnes konferences (GWK) analīze liecina, ka sieviešu īpatsvars augstākajos amatos neuniversitātes pētniecības iestādēs ir nepārtraukti pieaudzis no 13,5% 2013. gadā līdz 24,2% 2023. gadā.

Pēdējo desmit gadu laikā ir pierādīts, ka sievietes lēnām, bet stabili iegūst vietu savā akadēmiskajā karjerā universitātēs un pētniecībā. Savā jaunajā vienlīdzības monitorā GWK dokumentē, kā to sieviešu īpatsvars, kuras beidz studijas, ir pieaudzis līdz 53%, savukārt profesoru un augstāku amatu īpatsvars joprojām atpaliek.

Neskatoties uz šo progresu, pēc GWK priekšsēdētāja Markusa Blūma domām, pārmaiņu ātrumā joprojām ir deficīts. "Virziens ir pareizs, bet mums vēl ir jāiegūst lielāks impulss," viņš uzsver, uzsverot nepieciešamību pēc papildu stimuliem, lai virzītu sievietes vadošos amatos.

Rezumējot, vienlīdzība zinātnē Vācijā ir panākusi nozīmīgu progresu, taču joprojām pastāv strukturāli šķēršļi, kas ir noteikti jārisina. Dzimumu līdztiesības nākotne pētniecībā un pedagoģijā ir atkarīga no ilgtspējīgiem pasākumiem un esošo programmu konsekventas īstenošanas.