Progrese și provocări: concentrează-te pe femeile în știință

Progrese și provocări: concentrează-te pe femeile în știință

Egalitatea pentru femei în știință a făcut progrese în Germania în ultimii ani, dar mai sunt multe de făcut. Astăzi, 9 martie 2025, diverse surse reflectă asupra stării actuale și provocărilor în domeniul egalității de gen în universități și în cercetare. Cum uni-freiburg.de rapoartele, femeile sunt acum bine reprezentate în rândul studenților din universitățile germane, cu o pondere de 50,9%. Cu toate acestea, există o tendință de scădere a profesionalizării științifice: doar 42,8% din personalul științific cu normă întreagă sunt femei.

Ceea ce este deosebit de alarmant este scăderea ponderii femeilor în profesori, care în prezent este de doar 28,8%. Având în vedere aceste cifre, Ministerul Federal al Educației și Cercetării (BMBF) formulează obiective clare pentru a crea paritate la toate nivelurile academice. O măsură centrală este programul pentru femei profesor, care se desfășoară din 2023 și are scopul de a contribui la egalitatea în universități cu un volum de finanțare de 320 de milioane de euro până în 2030.

Tendința către egalitate

Există o tendință pozitivă în conducerea femeilor în universitățile germane. În timp ce în 2018 doar 24% din universități erau conduse de femei, în 2023 această cifră va fi deja de 42%. Universitatea din Freiburg sub conducerea rectoruluiKrieglsteineste un exemplu de vizibilitate tot mai mare a femeilor în funcții de conducere.

Proporția femeilor de la Universitatea din Freiburg este de asemenea remarcabilă: 54,4% dintre studenți și 47,7% din personalul academic sunt femei. Acest lucru este în contrast cu cifrele naționale, în care multe femei care își încep cariera academică ulterior pierd în fața așa-numitei „conducte scurge”, care descrie modul în care femeile sunt dramatic mai puțin reprezentate la fiecare nivel de calificare ulterior. Acest lucru se reflectă și în cifrele pentru 2022, unde doar 28% din posturile de profesor au fost deținute de femei, în timp ce proporția femeilor doctoranzi a fost de 46% și a candidaților la abilitare de 37%, după cum a arătat BMBF într-o analiză.

Inițiative pentru creșterea diversității

Pentru a combate aceste provocări, BMBF a lansat, de asemenea, Inițiativa pentru diversitate la universitățile germane pentru a consolida diversitatea și reprezentarea femeilor, în special la disciplinele MINT (matematică, informatică, științe naturale și tehnologie). Aici, proporția femeilor în rândul studenților a crescut de la 19,5% în 1977 la 32,4% în 2022 - un semn încurajator, dar încă insuficient. În plus, o analiză a Joint Science Conference (GWK) indică faptul că proporția femeilor în poziții de vârf în instituțiile de cercetare nonuniversitare a crescut constant de la 13,5% în 2013 la 24,2% în 2023.

În ultimii zece ani s-a demonstrat că femeile câștigă lent, dar constant teren în cariera lor academică la universități și în cercetare. În noul său monitor al egalității, GWK documentează modul în care proporția femeilor care absolvă a crescut la 53%, în timp ce proporția rămâne în urmă în posturile de profesor și posturi superioare.

În ciuda acestui progres, potrivit președintelui GWK, Markus Blume, există încă deficite în viteza schimbării. „Directia este corectă, dar trebuie totuși să câștigăm mai mult impuls”, subliniază el, subliniind necesitatea unor stimulente suplimentare pentru promovarea femeilor în funcții de conducere.

Pe scurt, egalitatea în știință în Germania a făcut progrese importante, dar rămân bariere structurale care trebuie abordate decisiv. Viitorul egalității de gen în cercetare și predare depinde de măsuri durabile și de implementarea consecventă a programelor existente.