进展与挑战：关注科学领域的女性

进展与挑战：关注科学领域的女性

近年来，德国科学界女性平等取得了进展，但仍有很多工作要做。今天，2025 年 3 月 9 日，各种消息来源反思了大学和研究领域性别平等的现状和挑战。如何 弗莱堡大学网站 报道称，目前德国大学的女性学生比例很高，达到 50.9%。然而，科学专业化程度却呈下降趋势：只有 42.8% 的全职科学人员是女性。

尤其令人担忧的是担任教授职位的女性比例下降，目前仅为28.8%。鉴于这些数字，联邦教育和研究部 (BMBF) 正在制定明确的目标，以在所有学术层面实现平等。其中一项核心措施是女教授计划，该计划自 2023 年开始运行，旨在到 2030 年资助 3.2 亿欧元，为大学平等做出贡献。

平等的趋势

德国大学中女性领导力呈现积极趋势。 2018 年，只有 24% 的大学由女性领导，但到 2023 年，这一数字将达到 42%。校长领导下的弗莱堡大学克里格施泰因这是女性在领导职位上的知名度不断提高的一个例子。

弗莱堡大学的女性比例也引人注目：54.4%的学生和47.7%的教职人员是女性。这与全国数据形成鲜明对比，在全国数据中，许多女性在开始学术生涯后都输给了所谓的“泄漏管道”，这描述了女性在随后的每个资格级别中的代表性如何显着减少。这也反映在 2022 年的数据中，正如 BMBF 的分析显示，2022 年只有 28% 的教授职位由女性担任，而女博士生的比例为 46%，女性资格候选人的比例为 37%。

增加多样性的举措

为了应对这些挑战，BMBF 还在德国大学发起了多样性倡议，以加强女性的多样性和代表性，特别是在 MINT 科目（数学、计算机科学、自然科学和技术）方面。在这里，女生在学生中的比例从 1977 年的 19.5% 上升到 2022 年的 32.4%——这是一个令人鼓舞的迹象，但还不够。此外，联合科学会议（GWK）的分析表明，非大学研究机构中担任高层职务的女性比例从2013年的13.5%稳步上升到2023年的24.2%。

过去十年来，事实表明，女性在大学和研究领域的学术生涯中正在缓慢而稳定地取得进展。 GWK 在其新的《平等监测》中记录了女性毕业生的比例如何增加至 53%，而在教授职位和更高职位方面这一比例仍然落后。

GWK 主席马库斯·布鲁姆 (Markus Blume) 表示，尽管取得了这些进展，但变革速度仍然存在缺陷。他强调说：“方向是正确的，但我们仍需要获得更多动力。”并强调需要采取额外的激励措施来提拔女性担任领导职务。

综上所述，德国科学平等取得了重要进展，但仍然存在结构性障碍，需要果断解决。研究和教学中性别平等的未来取决于可持续措施和现有计划的持续实施。