Naised tehnikaülikoolis: tee võrdsete võimaluste poole!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Karlsruhe Tehnikaülikool (praegune KIT) on alates 1885. aastast näidanud naiste osakaalu kõrghariduses märkimisväärset arengut.

Die Technische Hochschule Karlsruhe, heute KIT, zeigt eine bemerkenswerte Entwicklung der Frauenquote in der Hochschulbildung seit 1885.
Karlsruhe Tehnikaülikool (praegune KIT) on alates 1885. aastast näidanud naiste osakaalu kõrghariduses märkimisväärset arengut.

Naised tehnikaülikoolis: tee võrdsete võimaluste poole!

Naiste juurdepääs kõrgharidusele oli Saksamaal kuni 19. sajandi lõpuni rangelt piiratud. Selle aja jooksul olid naised sellistes riikides nagu USA, Prantsusmaa ja Šveits juba pääsenud ülikoolidesse ja kolledžitesse. Alles 1885. aastal asutati Karlsruhes suurhertsoginna Luise patrooni all naismaalijate erakool. Kaks aastat hiljem, 1887. aastal, lubati naised Karlsruhe Tehnikaülikooli loengutele külalisaudiitoriteks, kuid esialgu ainult kunsti- ja kirjandusloo ainetes. Clara Immerwahr, üks esimesi doktorikraadi saanud naiskeemikuid, rõhutas oma loengutes teemat “Keemia köögis ja kodus”.

1900. aastal anti Badeni naistele luba õppida. Johanna Kappes sai tähtsuse ühena esimestest regulaarselt õppima asunud üliõpilastest. Magdalena Meub tegi ajalugu, kui temast sai Saksamaa esimene litsentseeritud apteeker, ja Thekla Schild seadis järjekordse verstaposti, saades Badeni esimeseks kvalifitseeritud inseneriks. Irene Rosenberg oli esimene naine, kes sai 1915. aastal Keemiainstituudis doktorikraadi, mis andis naistele teaduses olulise koha.

Naised ülikoolides läbi aegade

1920. aastatel olid naised tehnikakõrgkoolis täielik erand. Natsionaalsotsialistlikud meetmed alates 1934. aastast tõid kaasa järsud sisseastumispiirangud, mille tulemusena vähenes naisüliõpilaste arv. Pärast Teist maailmasõda pöördusid naised järk-järgult tagasi ülikoolidesse. Naiste osakaal kasvas märgatavalt 1960. aastatel – 8%-lt 1970. aastal üle 14%-ni 1980. aastal. Naiste osakaal Karlsruhe Tehnoloogiainstituudis (KIT) on praegu umbes 29%.

Dagmar Gerthsen nimetati esimeseks naisprofessoriks 1993. aastal, samas kui 2022. aastal olid naised vaid 18% professorikohtadest. KIT on aktiivselt pühendunud võrdsetele võimalustele ja mitmekesisusele ning püüab edendada kõigi sugupoolte juurdepääsu haridusele. Võrdsete võimaluste keskus (CfC) on naiste ja meeste võrdsete võimaluste kontaktpunkt ning toetab ülikooli akadeemiliselt aktiivsete naiste ja üliõpilaste ebasoodsate olukordade kõrvaldamisel. Ülikooli võrdsete võimaluste ametnik vastutab naistöötajate huvide esindamise eest haldus- ja tehnoloogiavaldkonnas.

Praegused väljakutsed ja eesmärgid

Riigi kõrgharidusseaduse järgi on ülikoolide kohustus arvestada oma liikmete ja ülikooli töötajate mitmekesisusega. Eesmärk on reaalselt jõustada naiste ja meeste võrdsed võimalused, et kõik ülikooli liikmed, sõltumata soost, päritolust või perekonnaseisust, saaksid ülikoolielus võrdselt osaleda. Vaatamata edusammudele on endiselt väljakutseid, mis tuleb ületada, et luua tõeliselt õiglane hariduskeskkond. Föderaalne kodanikuhariduse agentuur rõhutab, et sooline ebavõrdsus hariduses esineb endiselt ja et selle ületamiseks on vaja teha erilisi jõupingutusi.