Moterys technikos universitete: kelias į lygias galimybes!

Moterys technikos universitete: kelias į lygias galimybes!

Moterų galimybės įgyti aukštąjį išsilavinimą Vokietijoje buvo labai apribotos iki XIX amžiaus pabaigos. Tuo metu moterys tokiose šalyse kaip JAV, Prancūzija ir Šveicarija jau turėjo prieigą prie universitetų ir kolegijų. Tik 1885 m. Karlsrūhėje buvo įkurta privati ​​moterų tapytojų mokykla, kurią globojo didžioji kunigaikštienė Luise. Po dvejų metų, 1887 m., moterims buvo leista lankyti paskaitas Karlsrūhės technikos universitete kaip kviestinės auditorės, bet iš pradžių tik meno ir literatūros istorijos dalykų. Clara Immerwahr, viena pirmųjų chemikių, gavusių daktaro laipsnį, savo paskaitose akcentavo temą „Chemija virtuvėje ir namuose“.

1900 metais Badene moterims buvo leista mokytis. Johanna Kappes įgavo svarbą kaip viena pirmųjų reguliariai įstojusių studentų. Magdalena Meub pateko į istoriją, kai tapo pirmąja licencijuota vaistininke Vokietijoje, o Thekla Schild nustatė dar vieną etapą tapdama pirmąja kvalifikuota Badeno inžinieriumi. Irene Rosenberg buvo pirmoji moteris, 1915 m. gavusi daktaro laipsnį Chemijos institute, o tai suteikė moterims svarbią vietą moksle.

Moterys universitetuose per amžius

Dešimtajame dešimtmetyje moterys technikos koledže buvo visiška išimtis. Nacionalsocialistinės priemonės nuo 1934 m. lėmė drastiškus priėmimo apribojimus, dėl kurių sumažėjo studentų skaičius. Po Antrojo pasaulinio karo moterys pamažu grįžo į universitetus. Moterų dalis pastebimai išaugo septintajame dešimtmetyje – nuo ​​8 % 1970 m. iki daugiau nei 14 % 1980 m. Moterų dalis Karlsrūhės technologijos institute (KIT) šiuo metu yra apie 29 %.

Dagmar Gerthsen pirmąja moterimi profesore buvo paskirta 1993 m., o 2022 m. tik 18 % profesoriaus pareigų buvo moterys. KIT aktyviai siekia užtikrinti lygias galimybes ir įvairovę ir stengiasi skatinti visų lyčių galimybes gauti išsilavinimą. Lygių galimybių centras (CfC) yra moterų ir vyrų lygių galimybių kontaktinis centras ir padeda universitetui pašalinti akademiškai aktyvių moterų ir studentų trūkumus. Universiteto lygių galimybių pareigūnas yra atsakingas už atstovavimą moterų interesams administracijos ir technologijų srityse.

Dabartiniai iššūkiai ir tikslai

Pagal Valstybinį aukštojo mokslo įstatymą universitetai privalo atsižvelgti į savo narių ir universiteto darbuotojų įvairovę. Tikslas – iš tikrųjų užtikrinti lygias moterų ir vyrų galimybes, kad visi universiteto nariai, nepaisant lyties, kilmės ar šeiminės padėties, galėtų vienodai dalyvauti universiteto gyvenime. Nepaisant pažangos, vis dar yra iššūkių, kuriuos reikia įveikti norint sukurti tikrai teisingą švietimo aplinką. Federalinė pilietinio ugdymo agentūra pabrėžia, kad lyčių nelygybė švietime vis dar egzistuoja ir kad reikia dėti specialias pastangas jai įveikti.