Ženske na Tehniški univerzi: Pot do enakih možnosti!

Ženske na Tehniški univerzi: Pot do enakih možnosti!

Dostop do visokošolskega izobraževanja za ženske v Nemčiji je bil do konca 19. stoletja močno omejen. V tem času so ženske v državah, kot so ZDA, Francija in Švica, že imele dostop do univerz in visokih šol. Šele leta 1885 je bila v Karlsruheju pod pokroviteljstvom velike vojvodinje Luise ustanovljena zasebna šola za slikarke. Dve leti pozneje, leta 1887, je bilo ženskam dovoljeno obiskovati predavanja na Tehnični univerzi v Karlsruheju kot gostujoče avditorke, vendar sprva le pri predmetih umetnostna in literarna zgodovina. Clara Immerwahr, ena prvih kemičark z doktoratom, je v svojih predavanjih poudarjala temo »Kemija v kuhinji in doma«.

Leta 1900 so ženske v Badnu dobile dovoljenje za študij. Johanna Kappes je postala pomembna kot ena prvih redno vpisanih študentk. Magdalena Meub se je zapisala v zgodovino, ko je postala prva nemška farmacevtka z licenco, Thekla Schild pa je postavila še en mejnik, ko je postala prva usposobljena inženirka v Badnu. Irene Rosenberg je bila prva ženska, ki je leta 1915 doktorirala na Kemijskem inštitutu, s čimer so ženske dobile pomembno mesto v znanosti.

Ženske na univerzah skozi stoletja

V dvajsetih letih prejšnjega stoletja so bile ženske na tehniški fakulteti popolna izjema. Nacionalsocialistični ukrepi iz leta 1934 so povzročili drastične omejitve sprejema, kar je imelo za posledico upad števila študentk. Po drugi svetovni vojni so se ženske postopoma vrnile na univerze. Delež žensk se je opazno povečal v šestdesetih letih prejšnjega stoletja - z 8 % leta 1970 na več kot 14 % leta 1980. Delež žensk na tehnološkem inštitutu Karlsruhe (KIT) je trenutno okoli 29 %.

Dagmar Gerthsen je bila leta 1993 imenovana za prvo profesorico, leta 2022 pa je bilo le 18 % profesorskih mest žensk. KIT se aktivno zavzema za enake možnosti in raznolikost ter poskuša spodbujati dostop do izobraževanja za vse spole. Center za enake možnosti (CfC) je stična točka za enake možnosti žensk in moških ter podpira univerzo pri odpravljanju prikrajšanosti za akademsko aktivne ženske in študentke. Za zastopanje interesov zaposlenih žensk v administraciji in tehnologiji je odgovorna referentka za enake možnosti univerze.

Trenutni izzivi in ​​cilji

V skladu z državnim zakonom o visokem šolstvu je odgovornost univerz, da upoštevajo raznolikost svojih članov in univerzitetnega osebja. Cilj je dejansko uveljaviti enake možnosti za ženske in moške, tako da lahko vsi člani univerze, ne glede na spol, poreklo ali zakonski stan, enakopravno sodelujejo v univerzitetnem življenju. Kljub napredku ostajajo izzivi, ki jih je treba premagati, da bi ustvarili resnično pravično izobraževalno okolje. Die Bundeszentrale für politische Bildung poudarja, da neenakosti med spoloma v izobraževanju še vedno obstajajo in da so potrebna posebna prizadevanja za njihovo premagovanje.