健康促进：学生和学校以新的交流形式！

健康促进：学生和学校以新的交流形式！

施瓦本格明德教育大学健康促进与预防学士学位课程推出了与学校的创新交流形式，这已经是第二次开展。这种形式的目的是课程与年轻人之间的直接接触，以便能够就健康促进主题进行个人交流。来自艾格尼丝·冯·霍恩施陶芬学校、健康科学高中和健康与护理职业学院的学生参加了此次活动。他们收到了有关课​​程的学习重点、研究主题和职业前景的宝贵信息。 ph-gmuend.de 据报道，该课程的负责人 Jochen Mayer 教授博士强调了毕业生在劳动力市场不断变化的需求中的灵活性的重要性。

此次活动的一个特别亮点是学生Theresa Mayr 的贡献，她提交了题为“学生的身体素养”的硕士论文。同学们积极参与反思和讨论，交流气氛活跃。这种交换格式的下一次日期计划在初秋。

海德堡的课程设置

同时，海德堡教育大学还提供预防和健康促进学士学位课程。本课程以世界卫生组织《渥太华宪章》为基础，旨在使人们对自己的健康有更多的自决权。毕业生学习健康促进的方法和策略，使他们有资格规划、实施和评估健康促进过程。 ph-海德堡.de 强调学生有权促进健康公平并追求可持续发展目标。

只要您具有大学入学资格（通常是普通大学入学资格），学士学位课程就可以免费入学。标准学习期限为六个学期，包括180个学分。学生可以期待广泛的主题，例如体育活动促进、营养、压力管理和社区健康促进。学习仅在冬季学期开始，申请截止日期通常为 8 月 15 日结束。 ph-海德堡.de 解释说，全日制实习必须在第五学期完成，也可以在国外进行。

职业前景和进一步资格

该课程的毕业生获得“健康促进者（B.A.）”学位，并在公司、健康保险公司、教育机构、市政当局以及康复和护理机构拥有广泛的职业机会。她的任务包括规划、实施和评估健康促进项目以及在参与过程中开发创新解决方案。学士学位也是进一步攻读硕士学位课程的基础，并为科学研究开辟道路。