Tasa-arvo opinnoissa: Schwäbisch Gmünd antaa uutta sysäystä!
PH Schwäbisch Gmünd edistää naisopiskelijoiden tasa-arvoa ja turvallisuutta itsevarmennuskurssilla.

Tasa-arvo opinnoissa: Schwäbisch Gmünd antaa uutta sysäystä!
Schwäbisch Gmünd University of Education panostaa vahvasti naisopiskelijoiden tasa-arvoon ja edistää heidän henkilökohtaista kehitystään sekä turvallisia ja omaehtoisia opintoja. Yliopiston tasa-arvoosasto tarjoaa lukuisia käytännön tukivaihtoehtoja, vaihtomuotoja ja yhteistyötä ulkopuolisten kumppaneiden kanssa. Itsevarmennustoimenpiteet ovat keskeinen osa tarjousta.
Ajankohtainen esimerkki tästä on 16.6.2025 pidetty itsevarmuuden ja itsevarmuuden kurssi. WingTsun-kouluttaja Evelyn Ehrlichin johdolla 14 opiskelijaa osallistui tähän kolmen tunnin koulutukseen, jossa käsiteltiin realistisia vaaratilanteita. Osallistujat oppivat suojelun ja itsensä vahvistamisen strategioita ja saivat arvokasta tietoa itsepuolustuksen oikeusperustasta. Kurssia tuki Michael Ehrlich, valmentajan veli. Kaikki osallistujat saivat osallistumisestaan todistuksen, ja suuren kysynnän vuoksi kurssi oli maksuton lisärahoituksen ansiosta. Osallistujien palaute oli jatkuvasti myönteistä; monet pitivät kurssia arvokkaana.
Kestävää tasa-arvotyötä
Tasa-arvoosasto aikoo käynnistää yhteistyön lisäämistä sekä uusia kursseja ja tapahtumia. Tavoitteena on luoda yliopistokulttuuri, jossa naisopiskelijat tuntevat olonsa turvalliseksi, tuetuiksi ja näkyväksi. Tasa-arvon kaltaiset aiheet tuodaan näkyväksi eri muodoissa, kuten SHEROES Memory ja Irma Schmücker -palkinto.
Naisten tasa-arvon kannalta koulutuksessa on tärkeä myös Saarland Universityn tasa-arvosuunnitelma. Tämä jatkaa valtion tasa-arvolain mandaattia tavoitteena sukupuolten tasa-arvoisen yliopistokulttuurin luominen ja ylläpitäminen. Suunnitelmaan sisältyy sitovia sääntöjä ja tavoitteita, joilla pyritään erityisesti vähentämään rakenteellisia haittoja ja edistämään nuoria naistutkijoita. Myös perhe- ja hoitotyön yhteensopivuus on ratkaisevassa roolissa.
Naisten haasteita yhteiskunnassa
Miesten ja naisten välinen tasa-arvo ei ole vain koulutuskysymys, vaan se vaikuttaa myös moniin muihin elämänalueisiin. Perustuslain 3 §:n 2 momentin mukaan tasa-arvo on kirjattu, mutta todellisuus osoittaa selkeää eriarvoisuutta. Esimerkiksi Hans Böckler -säätiön tutkimus osoittaa, että naiset tekivät keskimäärin 7,9 tuntia vähemmän työtä kuin miehet vuonna 2020. Sukupuolten palkkaero oli 18 %, ja naiset ovat voimakkaasti aliedustettuina johtotehtävissä.
Työn ja perheen yhdistämisen haasteet ovat edelleen suuria. Vaikka 63 prosenttia lapsittomista naisista työskentelee kokopäiväisesti, vain 29 prosenttia lapsista tekee niin. COVID-19-pandemia johti tasa-arvon taantumiseen entisestään, koska äidit lyhensivät todennäköisemmin työaikaansa. Tässä yhteydessä on ratkaisevan tärkeää kehittää politiikkoja tasa-arvon parantamiseksi. Ehdotuksia ovat lastenhoidon laajentaminen ja joustavien työaikamallien edistäminen.
Kaiken kaikkiaan se osoittaa, että sukupuoli- ja tasa-arvonäkökohtien integrointi on välttämätöntä paitsi oppilaitoksissa myös koko yhteiskunnassa todellisen tasa-arvon saavuttamiseksi ja sukupuolten tasa-arvon edistämiseksi.