Lygybė studijose: Schwäbisch Gmünd suteikia naują impulsą!

Lygybė studijose: Schwäbisch Gmünd suteikia naują impulsą!

Schwäbisch Gmünd edukologijos universitetas daug dėmesio skiria studentų lygybei ir skatina jų asmeninį tobulėjimą bei saugias ir savarankiškas studijas. Universiteto lygių galimybių skyrius siūlo daugybę praktinės paramos galimybių, mainų formatų ir bendradarbiavimo su išorės partneriais. Savęs įsitvirtinimo priemonės yra pagrindinė pasiūlymo dalis.

Dabartinis to pavyzdys – 2025 m. birželio 16 d. vykę savęs tvirtinimo ir pasitikėjimo kursai. Vadovaujant WingTsun trenerei Evelyn Ehrlich, šiuose trijų valandų mokymuose, kuriuose buvo nagrinėjamos tikroviškos pavojingos situacijos, dalyvavo 14 mokinių. Dalyviai sužinojo apsaugos ir savęs tvirtinimo strategijas bei gavo vertingos informacijos apie teisinį savigynos pagrindą. Kursą palaikė trenerio brolis Michaelas Ehrlichas. Visi dalyviai gavo pažymėjimą už dalyvavimą, o dėl didelės paklausos kursai buvo siūlomi nemokamai, tai tapo įmanoma dėl papildomo finansavimo. Dalyvių atsiliepimai buvo nuolat teigiami; daugeliui kursas buvo vertingas.

Tvarus lygybės darbas

Lygių galimybių skyrius planuoja pradėti tolesnį bendradarbiavimą, naujus kursus ir renginius. Siekiama sukurti universiteto kultūrą, kurioje studentės jaustųsi saugios, palaikomos ir matomos. Tokios temos kaip lygybė yra matomos įvairiais formatais, įskaitant SHEROES atminimą ir Irmos Schmücker premiją.

Moterų lygybės švietimo srityje kontekste taip pat svarbus Saro krašto universiteto lygybės planas. Tai įgyvendina Valstybės lygių galimybių įstatymo mandatą, siekiant sukurti ir išlaikyti lyčių lygybės universiteto kultūrą. Į planą įtrauktos privalomos taisyklės ir tikslai, kuriais konkrečiai siekiama sumažinti struktūrinius trūkumus ir skatinti jaunas mokslininkes. Šeimos ir priežiūros darbo suderinamumas taip pat vaidina lemiamą vaidmenį.

Moterų iššūkiai visuomenėje

Vyrų ir moterų lygybė – tai ne tik išsilavinimo, bet ir daugelio kitų gyvenimo sričių klausimas. Pagal Pagrindinio Įstatymo 3 straipsnio 2 dalį lygybė yra įtvirtinta, tačiau realybėje matyti aiškios nelygybės. Pavyzdžiui, Hanso Böcklerio fondo tyrimas rodo, kad 2020 m. moterys dirbo vidutiniškai 7,9 valandos mažiau nei vyrai. Moterų ir vyrų darbo užmokesčio skirtumas buvo 18 proc., o moterys užima labai mažai vadovaujančių pareigų.

Iššūkiai derinant darbą ir šeimą vis dar dideli. Nors 63 % vaikų neturinčių moterų dirba visą darbo dieną, tai tik 29 % vaikų turinčių moterų. COVID-19 pandemija lėmė tolesnį lygybės regresą, nes motinos buvo labiau linkusios trumpinti savo darbo valandas. Šiame kontekste itin svarbu plėtoti lygybės gerinimo politiką. Siūloma plėsti vaikų priežiūrą ir skatinti lanksčius darbo laiko modelius.

Apskritai tai rodo, kad lyčių ir lygybės aspektų integravimas yra būtinas ne tik švietimo įstaigose, bet ir visoje visuomenėje, siekiant tikros lygybės ir skatinti lyčių lygybę.