جامعة هايدلبرغ تضع معايير جديدة للمرأة في مجال العلوم!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

تقدمت جامعة هايدلبرغ التعليمية بنجاح بطلب للحصول على برنامج البروفيسور لعام 2030 لتعزيز المساواة.

Die Pädagogische Hochschule Heidelberg hat sich erfolgreich für das Professorinnenprogramm 2030 beworben, um Gleichstellung zu fördern.
تقدمت جامعة هايدلبرغ التعليمية بنجاح بطلب للحصول على برنامج البروفيسور لعام 2030 لتعزيز المساواة.

جامعة هايدلبرغ تضع معايير جديدة للمرأة في مجال العلوم!

نجحت جامعة هايدلبرغ التعليمية (PHHD) في التقدم بطلب للحصول على برنامج البروفيسور لعام 2030، والذي يهدف إلى زيادة نسبة النساء في الجامعات في ألمانيا. ونظراً للنسبة المثيرة للإعجاب بالفعل والتي تبلغ 47% من النساء في الدكتوراه، وهو ما يمثل عدداً متساوياً تقريباً من الأستاذية، تعتمد الجامعة على المساواة المستهدفة والمنظمة. تحدثت أنتجي كاربي من الصحافة والاتصالات في مقابلة مع الدكتورة فراوكي جانز، مسؤولة تكافؤ الفرص، والدكتور فولفغانغ شولتز، مسؤولة المساواة، عن خطط PHHD ونجاحاتها فيما يتعلق بالمساواة بالتفصيل.

ويتلخص أحد الاهتمامات الرئيسية لبرنامج الأستاذات، الذي تم إطلاقه في عام 2008، في التصدي لما يسمى "التسرب"، حيث يتناقص تمثيل المرأة بشكل مطرد في مختلف السلالم المهنية الأكاديمية. وتبلغ نسبة النساء بين الأساتذة في ألمانيا حاليا نحو 29 بالمئة، بينما تبلغ 46 بالمئة بين طلاب الدكتوراه و37 بالمئة بين مرشحي ما بعد الدكتوراه. وعلى الرغم من النجاحات التي حققها برنامج الدكتوراه في الصحة البشرية، مثل ارتفاع نسبة النساء بين الطلاب، فإن التمويل المستهدف ضروري، وخاصة في مجالات العلوم الطبيعية والتكنولوجيا، من أجل زيادة تقليص هذا التناقض.

تدابير لتعزيز المساواة

نفذت PHHD تدابير مختلفة لدعم المرأة في مجال العلوم. يتضمن جزء من هذه الإجراءات جدولة الاجتماعات لتنتهي الساعة 5:00 مساءً. لتسهيل حضور الموظفين الذين لديهم أطفال. تؤخذ فترات الأبوة والأمومة في الاعتبار أيضًا عند تقييم الأداء الأكاديمي. بالإضافة إلى ذلك، أنشأت الجامعة برامج إرشادية لطالبات الدكتوراه من خلال أساتذة خارجيين وتمنح جائزة للعلماء الشابات تقديرًا لأطروحات الدكتوراه المتميزة.

وعلى الرغم من التطور الإيجابي، يتم التأكيد على أنه لا تزال هناك تحديات. 63% فقط من طلاب الدكتوراه هم من النساء، وما يقرب من نصف الأساتذة هم من الرجال. في المستقبل، تخطط PHHD لزيادة تشجيع المواهب الشابة وتشجيع الطالبات على وجه التحديد على متابعة الدكتوراه. ولهذا الغرض، يجري النظر في المناصب التأهيلية للنساء والمناصب الانتقالية في العلوم.

مستقبل المساواة في PHHD

أحد الإجراءات الأكثر طموحًا التي اتخذتها PHHD هو تعيين مدير الاستئناف. وينبغي أن يؤدي ذلك إلى توظيف أساتذة إناث بشكل فعال والمساهمة في بناء المساواة في الجامعة. ويظل أحد المواضيع المهمة للمناقشة أيضًا هو الحاجة إلى اتخاذ تدابير لتشجيع الرجال على الدراسة في دورات معينة، مثل التدريس في المدارس الابتدائية، على الرغم من أنه لم يلاحظ هنا سوى اهتمام محدود حتى الآن.

إن تعزيز المساواة في العلوم ليس فقط من مهام وزارة الصحة، ولكنه أيضًا أمر أساسي في الميزانية العمومية الوطنية. اعتمدت الوزارة الاتحادية للتعليم والبحث (BMBF) مفهوما شاملا مع برنامج الأستاذ لزيادة نسبة الأساتذة الإناث في الجامعات. تسعى البرامج إلى التحسين المستمر لهياكل المساواة ويمكنها الرجوع إلى أكثر من 900 أستاذية ممولة. بالإضافة إلى ذلك، يتوفر حجم تمويل قدره 320 مليون يورو حتى عام 2030 لتعزيز المبادرات المستهدفة.

يسعى PHHD إلى تحقيق هدف زيادة تنوع الجامعات في ألمانيا من خلال استراتيجيات تطلعية وتركيز واضح على المساواة الهيكلية. ولا يؤدي هذا إلى إثراء المشهد الأكاديمي فحسب، بل يعمل أيضًا على تحسين جودة البحث والتدريس بشكل مستدام. وتستمر الجولة الجديدة من التقديمات لبرنامج البروفيسور 2030 حتى 31 أغسطس 2025، مما يمنح الجامعات الأخرى الفرصة لتقديم مفاهيم المساواة الخاصة بها والاستفادة من التمويل.