Heidelberg Universitet sætter nye standarder for kvinder i videnskab!
Heidelberg University of Education har med succes ansøgt om professorprogrammet 2030 for at fremme ligestilling.

Heidelberg Universitet sætter nye standarder for kvinder i videnskab!
Heidelberg University of Education (PHHD) har med succes ansøgt om professorprogrammet 2030, som har til formål at øge andelen af kvinder på universiteter i Tyskland. I betragtning af den allerede imponerende andel på 47 procent kvinder på PHHD, som repræsenterer næsten lige mange professorater, er universitetet afhængig af målrettet og struktureret ligestilling. Antje Karbe fra Presse & Kommunikation talte i et interview med Dr. Frauke Janz, ligestillingsansvarlig, og Dr. Wolfgang Schultz, ligestillingsansvarlig, diskuterede PHHD's planer og succeser med hensyn til ligestilling i detaljer.
Et centralt anliggende for den kvindelige professoruddannelse, som blev lanceret i 2008, er at modvirke den såkaldte "leaky pipeline", hvor kvinder støt falder i repræsentation på forskellige akademiske karrierestiger. Andelen af kvinder blandt professorer i Tyskland er i øjeblikket omkring 29 procent, mens den er 46 procent blandt ph.d.-studerende og 37 procent blandt postdoc-kandidater. På trods af PHHD's succeser, såsom den høje andel af kvinder blandt studerende, er målrettet finansiering nødvendig, især inden for naturvidenskab og teknologi, for yderligere at reducere denne uoverensstemmelse.
Foranstaltninger til fremme af ligestilling
PHHD har implementeret forskellige tiltag for at støtte kvinder i videnskaben. En del af disse foranstaltninger omfatter planlægning af møder, der slutter kl. 17.00. for at gøre det nemmere for medarbejdere med børn at deltage. Forældreperioder tages også i betragtning ved vurdering af akademiske præstationer. Derudover har universitetet etableret mentorprogrammer for kvindelige ph.d.-studerende gennem eksterne professorer og uddeler en pris til unge kvindelige forskere for at anerkende fremragende ph.d.-afhandlinger.
Trods den positive udvikling understreges det, at der stadig er udfordringer. Kun 63 procent af ph.d.-studerende er kvinder, og næsten halvdelen af professorerne er stadig mænd. I fremtiden planlægger PHHD at øge fremme af unge talenter og specifikt tilskynde kvindelige studerende til at forfølge doktorgrader. Til dette formål overvejes kvalifikationsstillinger for kvinder og brostillinger inden for naturvidenskab.
Fremtiden for ligestilling på PHHD
En af PHHD's mere ambitiøse tiltag er ansættelsen af en appelchef. Dette skal aktivt rekruttere kvindelige professorer og bidrage til ligestillingsstrukturen på universitetet. Et vigtigt diskussionsemne er også fortsat behovet for foranstaltninger til at tilskynde mænd til at studere i visse kurser, såsom folkeskoleundervisning, selvom der hidtil kun har været begrænset interesse her.
At fremme ligestilling i videnskaben er ikke kun en opgave for PHHD, men også central for den nationale balance. Forbundsministeriet for uddannelse og forskning (BMBF) har vedtaget et omfattende koncept med professorprogrammet for at øge andelen af kvindelige professorer på universiteterne. Uddannelserne stræber efter løbende at forbedre ligestillingsstrukturerne og kan se tilbage på mere end 900 finansierede professorater. Derudover er der en finansieringsmængde på 320 millioner euro til rådighed frem til 2030 til at fremme målrettede initiativer.
PHHD forfølger målet om at øge mangfoldigheden af universiteter i Tyskland med fremadrettede strategier og et klart fokus på strukturel lighed. Dette beriger ikke kun det akademiske landskab, men forbedrer også bæredygtigt kvaliteten af forskning og undervisning. Den nye runde af afleveringer til 2030-professoruddannelsen løber frem til 31. august 2025, hvilket giver andre universiteter mulighed for at indsende deres ligestillingskoncepter og nyde godt af støtte.