Universitatea Heidelberg stabilește noi standarde pentru femei în știință!
Universitatea de Educație din Heidelberg a aplicat cu succes pentru Programul Profesor 2030 pentru promovarea egalității.

Universitatea Heidelberg stabilește noi standarde pentru femei în știință!
Universitatea de Educație din Heidelberg (PHHD) a aplicat cu succes pentru Programul Profesor 2030, care își propune să crească proporția de femei la universitățile din Germania. Având în vedere proporția deja impresionantă de 47% femei la PHHD, care reprezintă un număr aproape egal de profesori, universitatea se bazează pe egalitatea direcționată și structurată. Antje Karbe de la Press & Communication a vorbit într-un interviu cu Dr. Frauke Janz, ofițer pentru egalitate de șanse, și Dr. Wolfgang Schultz, ofițer pentru egalitate, au discutat în detaliu planurile și succesele PHHD în materie de egalitate.
O preocupare centrală a programului pentru femei profesor, care a fost lansat în 2008, este de a contracara așa-numita „conductă scursă”, în care femeile sunt în scădere constantă în reprezentarea pe diferite scări ale carierei academice. Proporția femeilor în rândul profesorilor din Germania este în prezent de aproximativ 29 la sută, în timp ce este de 46 la sută în rândul studenților doctoranzi și de 37 la sută în rândul candidaților postdoctoranzi. În ciuda succeselor PHHD, cum ar fi proporția mare de femei în rândul studenților, finanțarea direcționată este necesară, în special în domeniile științelor naturale și tehnologiei, pentru a reduce și mai mult această discrepanță.
Măsuri de promovare a egalității
PHHD a implementat diverse măsuri pentru a sprijini femeile în știință. O parte dintre aceste măsuri includ programarea întâlnirilor care să se încheie la ora 17:00. pentru a facilita participarea angajaților cu copii. Perioadele parentale sunt, de asemenea, luate în considerare la evaluarea performanței academice. În plus, universitatea a stabilit programe de mentorat pentru doctoranzi prin profesori externi și acordă un premiu pentru tinerele femei de știință pentru a recunoaște tezele de doctorat remarcabile.
În ciuda evoluției pozitive, se subliniază că există încă provocări. Doar 63 la sută dintre doctoranzi sunt femei, iar aproape jumătate dintre profesori sunt încă bărbați. În viitor, PHHD intenționează să sporească promovarea tinerilor talente și să încurajeze în mod specific studenții să urmeze doctorate. În acest scop, sunt luate în considerare posturi de calificare pentru femei și posturi de legătură în știință.
Viitorul egalității la PHHD
Una dintre măsurile cele mai ambițioase ale PHHD este angajarea unui manager de apeluri. Aceasta ar trebui să recruteze în mod activ profesori și să contribuie la structura egalității la universitate. Un subiect important de discuție rămâne și nevoia de măsuri care să încurajeze bărbații să studieze în anumite cursuri, cum ar fi predarea în școala primară, deși până acum s-a remarcat aici doar un interes limitat.
Promovarea egalității în știință nu este doar o sarcină a PHHD, ci și esențială pentru bilanțul național. Ministerul Federal al Educației și Cercetării (BMBF) a adoptat un concept cuprinzător cu Programul Profesor pentru a crește proporția de femei profesori la universități. Programele se străduiesc să îmbunătățească continuu structurile de egalitate și pot privi în urmă la peste 900 de posturi de profesor finanțate. În plus, un volum de finanțare de 320 de milioane de euro este disponibil până în 2030 pentru a promova inițiative vizate.
PHHD urmărește obiectivul de a crește diversitatea universităților din Germania cu strategii de perspectivă și un accent clar pe egalitatea structurală. Acest lucru nu numai că îmbogățește peisajul academic, ci și îmbunătățește în mod durabil calitatea cercetării și a predării. Noua rundă de depuneri pentru Programul Profesor 2030 se desfășoară până pe 31 august 2025, ceea ce oferă altor universități posibilitatea de a-și prezenta conceptele de egalitate și de a beneficia de finanțare.