Yliopiston rehtori tapaa: jatkokoulutuksen tulevaisuus Baden-Württembergissä!

Yliopiston rehtori tapaa: jatkokoulutuksen tulevaisuus Baden-Württembergissä!

Yliopistorehtorikonferenssin (HRK) delegaatio vieraili 3.7.2025 Heidelbergin Kasvatusyliopistossa tutustumassa korkeakoulujen akateemisen täydennyskoulutuksen tarjouksiin ja haasteisiin. HRK:n varapuheenjohtajan prof. tri Ulrike Tippen johdolla ohjelma kesti neljä tuntia ja sisälsi keskusteluja rektoraatin jäsenten ja jatkokoulutuksesta vastaavien kanssa yhteensä kuudesta Baden-Württembergin koulutusyliopistosta. Vaihtoon osallistui myös kolme edustajaa Baden-Württembergin tiede-, tutkimus- ja taideministeriöstä (MWK).

Ohjelman järjesti Heidelbergin Kasvatusyliopiston ammattikorkeakoulu yhteistyössä muiden yliopistojen kanssa. Pääpuheenvuorossa yliopiston rehtori, prof. Dr. Karin Vach opettajakoulutusyliopistojen erityispiirteet ja niiden missio täydennyskoulutuksen alueella. Myöhemmissä keskusteluissa pohdittiin eroja muuntyyppisiin yliopistoihin sekä erityisiä kohderyhmiä koulutuksen, kasvatuksen, sosiaaliasioiden, terveyden ja kulttuurin aloilla.

Näkemyksiä nykyisistä ohjelmista

Galleriakävely ja julistesessio antoivat osallistujille näkemyksiä erilaisista ajankohtaisista ohjelmista, mukaan lukien aiheet kuten saksa toisena kielenä, lapsuus- ja hoitokasvatus, aikuiskoulutus, kulttuurijohtaminen ja opettajien jatkokoulutus. Tapahtumat synnyttivät vilkasta ideoita ohjelmien edelleen kehittämiseksi ja laajentamiseksi erityisesti yliopistojen välisen yhteistyön kautta.

Tapahtuman keskeinen tulos oli tarve strategiseen vuoropuheluun Baden-Württembergin koulun laatu- ja opettajakoulutuskeskuksen (ZSL) ja kulttuuri-, nuoriso- ja urheiluministeriön kanssa. Maailmakahvilan muodossa käydyssä loppukeskustelussa käsiteltiin koulutusmandaatin toteuttamisen haasteita. Näitä aiheita olivat muun muassa opetushenkilöstön käytön rajoitukset, sosiaaliturva-oikeudelliset kysymykset ja yleisen edun mukaisten maksullisten tarjousten laskeminen.

Poliittiset puitteet ja suositukset

HRK:n varatoimitusjohtaja Tippe tunnusti PH:n edustajien sitoutumisen ja tarjottujen ohjelmien laadun. Professori tohtori Karin Vach kiitti kaikkia kiinnostuksestaan ​​yhteisiä ratkaisuja ja kokemusten vaihtoa kohtaan.

Akateemisen täydennyskoulutuksen kehittämistä leimaa lukuisia virstanpylväitä. Tämä sisältää vuosien 2011–2020 aikana toteutetun liittovaltion ohjelman "Edistyminen koulutuksen kautta: avoimet yliopistot" sekä tiedeneuvoston suositukset vuodelta 2019 ja kansallinen täydennyskoulutusstrategia, joka lanseerattiin myös vuonna 2019. Täydennyskoulutusportaali "hoch &weit" on toiminut ja helpottaa pääsyä 2020 lähtien.

HRK hyväksyi 32. yhtiökokouksessaan marraskuussa 2021 suositukset yliopistoille, osavaltioille ja liittohallitukselle suunnatusta akateemisesta jatkokoulutuksesta. Nämä suositukset sisältävät vaihtoehtoja ja vastuuta jatkokoulutustarjonnan parantamiseksi sekä nykytilanteen haasteita.

Ammatillisen koulutuksen tutkimuslaitoksen (BIBB) raportissa käsitellään myös akateemisen täydennyskoulutustarjonnan käytännön vaatimuksia. Tieteen ja käytännön on tehtävä tiivistä yhteistyötä koulutustarjonnan mukauttamiseksi vastaavasti. Tätä tukevat Saksan tieteellisen täydennyskoulutusyhdistyksen (DGWF) suositukset, jotka tähtäävät täydennyskoulutustarjonnan suunnitteluun ja laadunvarmistukseen.

Yhteenvetona voidaan todeta, että yliopistojen tulisi ottaa keskeinen rooli korkeakoulututkinnon suorittaneiden ammatillisessa kehittämisessä vastatakseen työmarkkinoiden kasvaviin vaatimuksiin ja jatkaakseen akateemisen jatkokoulutuksen rakenteen optimointia. Poliittisia puitteita on kuitenkin mukautettava niin, että yliopistot saavat tarvittavat resurssit näihin haasteisiin vastaamiseksi.

Nykyiset ponnistelut ja ohjelmat ovat osa pitkän tähtäimen kehitystä, jossa oppilaitokset kohtaavat haasteen jatkuvasti ja joustavasti pätevöidä ihmisiä. Akateemisen täydennyskoulutuksen viimeisimmät haasteet ja kehitys osoittavat jatkuvan relevanssin ja tarpeen kehittää koulutusmaisemaa jatkuvasti.