Награда на фондация Höchstetter: Наградени таланти във фокуса на педагогиката!
През летния семестър на 2025 г. PH Heidelberg отличи четирима дипломанти с наградата на фондация Höchstetter за изключителни дипломни работи.

Награда на фондация Höchstetter: Наградени таланти във фокуса на педагогиката!
През летния семестър на 2025 г. Педагогическият университет в Хайделберг, заедно с Фондация Клаус Хьохщетер, удостои четирима абсолвенти с желаната награда на Фондация Хьохщетер. Наградата е с по 500 евро и отличава изключителни дисертации в областта на специалното образование. Носителите на наградите Джудит Хартман, Алина Холцер, Робърт Щумпф и Луиза-Мари Уеш впечатлиха с научната си работа, която хвърля светлина върху различни аспекти на специалното образование.
Джудит Хартман получи наградата за работата си, озаглавена „Между „задача за нормалност“ и „нормалност като задача“ – качествено, смислово реконструктивно изследване на обработката на нормалността от учениците със специално образование.“ Това проучване изследва имплицитните знания и нагласи на студентите със специално образование и се основава на наративни ръководени интервюта и обоснована теория.
Теми, определящи тенденциите на наградените
Алина Холцер беше отличена за изследването си на „обучение чрез преживяване в обучението на учители по специално образование“, в което тя анализира предложенията, нуждите и потенциала на обучението чрез преживяване и предлага добре обосновани препоръки за действие. Робърт Щумпф, от друга страна, се занимава със „социологическия анализ на дискурса на публичното медийно представяне на учители, напускащи професията“, в който прилага анализ на дискурса и социологически подходи на знанието.
Luisa-Marie Wäsch допълва списъка на победителите с работа върху „сравнение между класове на привлекателността на учебното съдържание и методите в уроците по биология“. Техните резултати се основават на голяма извадка и предоставят значителна представа за дизайна на преподаването в областта на STEM. Похвалното слово беше произнесено от проф. д-р Карл-Хайнц Дамер, заместник-ректор по обучение, обучение и интернационализация.
Педагогическият университет в Хайделберг и фондация Klaus Höchstetter поздравяват победителите и им желаят всичко най-добро в професионалното им бъдеще.
Учи специално образование
Бакалавърската степен по специално образование в Педагогическия университет в Хайделберг има за цел да подготви студентите да подкрепят деца, юноши и млади хора със специални нужди от образование, консултиране и подкрепа. Обучението ви подготвя за кариера в образованието, както и за магистърска степен, свързана с преподаването, която ви позволява да се квалифицирате като учител в сектора на специалното образование.
Курсът обикновено продължава 6 семестъра и изисква 180 кредитни точки. Студентите получават задълбочено обучение по образователни науки, както и по две специални образователни дисциплини като обучение или език. Налични са и многобройни опции, които позволяват на учениците индивидуално да преследват своите интереси и да развиват специфични умения.
Крайните срокове за кандидатстване за курса са 15 януари за летния семестър и 15 юли за зимния семестър. Допълнителна информация относно избора на теми и формати за дипломни работи е достъпна на уебсайта на университета, който също така предлага насоки за литературна и емпирична работа в подкрепа на студентите в тяхната академична работа.
В непрекъснато променяща се образователна среда Хайделбергският образователен университет предлага изчерпателни възможности за по-нататъшно обучение и придобиване на допълнителни квалификации, включително магистърска програма „Магистър по образование в специалното образование“. Това дава възможност на завършилите да продължат кариера в образователния сектор или академична кариера.