Nagrada Zaklade Höchstetter: Dodijeljeni talenti u fokusu pedagogije!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

U ljetnom semestru 2025. PH Heidelberg nagradio je četvoricu diplomanata nagradom Zaklade Höchstetter za izvrsne radove.

Im Sommersemester 2025 ehrte die PH Heidelberg vier Absolvent:innen mit dem Höchstetter-Stiftungspreis für herausragende Abschlussarbeiten.
U ljetnom semestru 2025. PH Heidelberg nagradio je četvoricu diplomanata nagradom Zaklade Höchstetter za izvrsne radove.

Nagrada Zaklade Höchstetter: Dodijeljeni talenti u fokusu pedagogije!

U ljetnom semestru 2025. Sveučilište za obrazovanje u Heidelbergu, zajedno sa Zakladom Klaus Höchstetter, počastilo je četvoricu diplomanata željnom nagradom Zaklade Höchstetter. Nagrada je dodijeljena s po 500 eura i odaje počast izvrsnim radovima u području specijalnog obrazovanja. Dobitnici nagrada Judith Hartmann, Alina Holzer, Robert Stumpf i Luisa-Marie Wäsch impresionirali su svojim znanstvenim radom koji osvjetljava različite aspekte specijalnog obrazovanja.

Judith Hartmann primila je nagradu za svoj rad pod naslovom "Između 'zadatka normalnosti' i 'normalnosti kao zadatka' - kvalitativno, značenjski rekonstruktivno istraživanje obrade normalnosti kod studenata specijalnog obrazovanja." Ova studija ispituje implicitno znanje i stavove učenika specijalnog obrazovanja i temelji se na narativnim vođenim intervjuima i utemeljenoj teoriji.

Teme koje postavljaju trendove dobitnika nagrada

Alina Holzer nagrađena je za svoju studiju „Iskustveno obrazovanje u obuci defektologa“ u kojoj analizira ponudu, potrebe i potencijale iskustvenog obrazovanja te daje utemeljene preporuke za djelovanje. Robert Stumpf se, pak, bavio “sociološkom diskursnom analizom javnog medijskog predstavljanja nastavnika koji napuštaju profesiju”, u kojoj je primijenio diskursnu analizu i pristupe sociologije znanja.

Luisa-Marie Wäsch upotpunjuje popis pobjednika radom o „usporedbi atraktivnosti nastavnih sadržaja i metoda u nastavi biologije među razredima“. Njihovi rezultati temelje se na velikom uzorku i daju značajan uvid u dizajn nastave u STEM području. Pohvalni govor održao je prof. dr. Karl-Heinz Dammer, prorektor za studij, nastavu i internacionalizaciju.

Sveučilište za obrazovanje Heidelberg i Zaklada Klaus Höchstetter čestitaju dobitnicima nagrada i žele im sve najbolje u njihovoj profesionalnoj budućnosti.

Studirao defektologiju

Diploma prvostupnika specijalnog obrazovanja na Sveučilištu za obrazovanje u Heidelbergu ima za cilj pripremiti studente za pružanje podrške djeci, adolescentima i mladim odraslim osobama s posebnim potrebama za obrazovanjem, savjetovanjem i podrškom. Obuka vas priprema za karijeru u obrazovanju kao i za magisterij vezan uz nastavu, koji vam omogućuje da se kvalificirate za nastavnika u sektoru specijalnog obrazovanja.

Tečaj obično traje 6 semestara i zahtijeva 180 kreditnih bodova. Studenti dobivaju detaljnu obuku u obrazovnim znanostima kao iu dvjema posebnim obrazovnim disciplinama kao što su učenje ili jezik. Dostupne su i brojne mogućnosti koje studentima omogućuju da individualno prate svoje interese i razvijaju specifične vještine.

Rokovi za prijavu predmeta su 15. siječnja za ljetni semestar i 15. srpnja za zimski semestar. Dodatne informacije o izboru tema i formata završnog rada dostupne su na web stranicama sveučilišta, koje također nudi smjernice za literarni i empirijski rad kao podršku studentima u njihovom akademskom radu.

U obrazovnom okruženju koje se stalno mijenja, Sveučilište za obrazovanje u Heidelbergu nudi sveobuhvatne mogućnosti za daljnje usavršavanje i stjecanje dodatnih kvalifikacija, uključujući i magistarski program "Magistar obrazovanja u specijalnom obrazovanju". To omogućuje diplomantima da nastave karijeru u obrazovnom sektoru ili akademsku karijeru.