Nagrada fundacije Höchstetter: Podeljeni talenti v središču pedagogike!
V poletnem semestru 2025 je PH Heidelberg štiri diplomante nagradil z nagrado fundacije Höchstetter za izjemne naloge.

Nagrada fundacije Höchstetter: Podeljeni talenti v središču pedagogike!
V poletnem semestru 2025 je Pedagoška univerza Heidelberg skupaj s fundacijo Klausa Höchstetterja štiri diplomante nagradila z željno nagrado fundacije Höchstetter. Nagrada je vredna 500 evrov in je namenjena izjemnim diplomskim delom na področju posebnega izobraževanja. Nagrajenci Judith Hartmann, Alina Holzer, Robert Stumpf in Luisa-Marie Wäsch so navdušili s svojim znanstvenim delom, ki osvetljuje različne vidike posebne vzgoje.
Judith Hartmann je prejela nagrado za svoje delo z naslovom »Med 'nalogo normalnosti' in 'normalnostjo kot nalogo' – kvalitativno, pomensko rekonstruktivno raziskovanje procesiranja normalnosti s strani študentov posebnega izobraževanja.« Ta študija preučuje implicitno znanje in stališča študentov posebnega izobraževanja ter temelji na pripovedno vodenih intervjujih in utemeljeni teoriji.
Trendovske teme nagrajencev
Alina Holzer je bila nagrajena za študijo »izkustveno izobraževanje pri usposabljanju specialnih učiteljev«, v kateri analizira ponudbo, potrebe in potencial izkustvenega izobraževanja ter podaja utemeljena priporočila za ukrepanje. Robert Stumpf pa se je ukvarjal s »sociološko analizo diskurza javne medijske reprezentacije učiteljev, ki zapuščajo poklic«, pri čemer je uporabil analizo diskurza in sociološke pristope znanja.
Luisa-Marie Wäsch dopolnjuje seznam zmagovalcev z delom o »medrazredni primerjavi privlačnosti učnih vsebin in metod pri pouku biologije«. Njihovi rezultati temeljijo na velikem vzorcu in zagotavljajo pomemben vpogled v načrtovanje poučevanja na področju STEM. Pohvalni govor je imel prof. dr. Karl-Heinz Dammer, prorektor za študij, poučevanje in internacionalizacijo.
Pedagoška univerza Heidelberg in Fundacija Klausa Höchstetterja čestitata nagrajencem in jim želita vse najboljše v njihovi poklicni prihodnosti.
Študiral specialno izobraževanje
Namen diplome iz posebnega izobraževanja na Pedagoški univerzi v Heidelbergu je pripraviti študente za podporo otrokom, mladostnikom in mladim odraslim s posebnimi potrebami po izobraževanju, svetovanju in podpori. Usposabljanje vas pripravi na kariero v izobraževanju in na magistrski študij, povezan s poučevanjem, ki vam omogoča, da se kvalificirate za učitelja v sektorju posebnega izobraževanja.
Predmet običajno traja 6 semestrov in zahteva 180 kreditnih točk. Študenti so deležni poglobljenega usposabljanja v izobraževalnih vedah ter dveh posebnih izobraževalnih disciplinah, kot sta učenje ali jezik. Na voljo so tudi številne možnosti, ki študentom omogočajo individualno uresničevanje svojih interesov in razvoj specifičnih veščin.
Rok za prijavo na tečaj je 15. januar za poletni semester in 15. julij za zimski semester. Dodatne informacije o izboru tem in oblikah zaključnih nalog so na voljo na spletni strani univerze, kjer so na voljo tudi smernice za literarno in empirično delo, ki so študentom v pomoč pri študijskem delu.
V nenehno spreminjajočem se izobraževalnem okolju Pedagoška univerza Heidelberg ponuja obsežne možnosti za nadaljnje usposabljanje in pridobitev dodatnih kvalifikacij, vključno z magistrskim študijskim programom »Master of Education in Special Education«. To diplomantom omogoča nadaljevanje kariere v izobraževalnem sektorju ali akademsko kariero.